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第二节资源综合利用环境保护金平一中谢广俄教学重点1、化石燃料的综合利用和开发新能源的重要意义。了解一些燃料燃烧对环境有不良影响,应选择使用不污染环境或对环境污染小的燃料。2、充分认识保护环境的重要意义。教学难点1、化石燃料的综合利用2、开发使用不污染环境或对环境污染小的燃料。教学过程导入新课我们知道

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第二节 资源综合利用 环境保护PPT专用教学设计内容

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第二节 资源综合利用 环境保护PPT专用教学设计内容

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第二节

资源综合利用

环境保护

金平一中

谢广俄

教学重点

1、化石燃料的综合利用和开发新能源的重要意义。

了解一些燃料燃烧对环境有不良影响,应选择使用不污染环境或对环境污染小的燃料。

2、充分认识保护环境的重要意义。

教学难点

1、化石燃料的综合利用

2、开发使用不污染环境或对环境污染小的燃料。

教学过程

导入新课

我们知道人类的生活和社会的发展离不开能源,它为人类从事各种活动提供动力,对社会发展起着积极的作用。

板书:资源综合利用

环境保护

师:你知道生产、生活中常用到哪些能源吗?

师:煤、石油、天然气是重要的三种化石燃料,今天我们就来学习这方面的知识。

推进新课

板书:一、煤、石油和天然气的综合利用

1.煤、石油、天然气作燃料

(1)优点

(2)缺点

A.不可再生

B.污染环境

师:如何提高化石燃料的综合利用、提高利用率、减少环境污染,是人类面临的重大挑战。

板书:2.从煤、石油、天然气中获得基本化工原料

(1)煤的综合利用

师:煤是复杂的混合物,通过煤的干馏、液化、气化可得到洁净的燃料和多种化工原料。

板书:A.煤的干馏

师:将煤隔绝空气加强热使之分解的过程。

投影教材P95

表4—2 板书:B.煤的气化

C.煤的液化

师:煤的气化、液化都是将煤转化成更清洁燃料的方法。

板书:(2)石油的综合利用

A.石油分馏

B.石油的裂化

C.石油的裂解

师:请同学们自学P96—P97,了解石油分馏的主要产品。

生:石油分馏可得到汽油、煤油、柴油等。

师:为什么进行裂解?

生:为获得更多的轻质油和重要的化工原料。

板书:3.以煤、石油、天然气为原料生产合成材料

师:我们熟悉的塑料、合成橡胶和合成纤维都主要是以石油、煤和天然气为原料生产的。

板书:加聚反应

nCH2==CH2

师:请阅读P98第一段指出聚乙烯的单体、链节、聚合度。

生:聚乙烯的单体是乙烯CH2==CH2;链节为—CH2—CH2—,聚合度为n。

师:请大家查找资料,了解更多的合成材料知识。

板书:二、环境保护与绿色化学

生:讲述居室污染的来源、危害及防治措施。

师:屏幕显示。

师:随着生活条件的不断改善,人们的消遣方式也多种多样,如近年来兴起的家庭宠物热。当我们观赏着鱼儿的嬉戏,聆听着鸟儿的鸣唱,抚摸着温驯的小猫小狗,生活确是情趣盎然,惬意非常。然而,在这惬意的后面却潜伏着疾病的隐患。

板书:1.化石燃料对环境的影响

[学生活动]由第1小组代表发言。

投影:

由于化石燃料是目前世界一次能源的主要部分,其开采、燃烧、耗用等方面的数量及对环境的影响也令人关注。

对环境的影响最典型的是煤炭开采,包括开采对土地的损害、对村庄的损害和对水体的污染,据不完全统计,迄今为止平均每开采1万吨煤炭塌陷农田0.2公顷,平均每年塌陷2万公顷。开采时水污染对生态环境的影响量大面广,平均每开采1吨原煤需排放2吨污水。有些地区,由于水体的严重污染,造成居民用水短缺。

化石燃料在利用过程中对环境的影响主要是燃烧时的各种气体与固体废物和发电时的污染。化石燃料产生的污染物对环境的影响主要有两个方面。一是全球气候变化。燃料中二氧化碳进入大气,使大气中二氧化碳的浓度增大,从而导致温室效应,改变了全球的气候,这是热污染。火电站发电所剩“余热”被排到河流、湖泊、大气或海洋中,在多数情况下,会使水温升高。例如,这种废热水进入水域时,其温度比一般水域的温度平均要高出7—8度,以致明显改变水域周围的环境。

板书:2.原子能化石燃料对环境的影响

[学生活动]由第2小组代表发言。

投影:

核动力是利用铀235(或钚239)在中子轰击下发生裂变,同时释放出核能,将能量用来驱动发电机组,发出电来作为动力。由于核动力的燃料是核燃料(铀或钚),相比于煤或石油具有无气污染,无漏油等问题。它的缺点是存在放射性污染,因此为了保证安全,要求由反应产生的废物应与环境隔离,不让它进入生态环境。目前国内外公认比较好的处理技术是将反应完全的放射性废物进行玻璃固化后,将其埋藏于数百米深的岩层中。

首先在深部岩层中开挖洞室,将玻璃固化体装入不锈钢容器内,然后把容器放入洞底,用湿润土材料进行密闭,阻止万一情况下发生的放射性物质向周围的扩散和转移。

板书:3.水力发电对环境的影响

水库建造的过程与建成之后,对环境的影响主要包括以下几个方面:

自然方面:巨大的水库可能引起地表的活动,甚至有可能诱发地震。此外,还会引起水位改变。如下游水位降低或来自上游的泥沙减少等。水库建成后,由于蒸发量大,气候凉爽,炎热天气减少。

生物方面:对陆生动物而言,水库建成后,可能会造成大量的野生动植物被淹没死亡灭绝。对水生动物而言,由于上游生态环境的改变,会使鱼类受到影响,导致灭绝或种群数量减少。由于上游水域面积的扩大,使某些生物(如钉螺)的栖息地点增加,为一些地区性疾病的传播、蔓延创造了条件。

物理化学性质方面:流入和流出水库的水在颜色和气味等物理化学性质方面发生改变,深层水的密度、温度,甚至溶解氧等有所不同,深层水的水温低,而且沉积库底的有机物由

于厌氧分解,水体的二氧化碳含量明显增加。

社会经济方面:修建水库可以防洪、发电,也可以改善水的供应和管理,增加农田的产量。不利之处,如受淹地区城市搬迁、农村移民安置会对社会结构、地区经济发展等产生影响,若大局计划不周,社会生产和人民生活安排不当,还会引起一系列的社会问题。另外,自然景观的淹没与破坏,更是文化和经济上的一大损失。应当事先制定保护规划和落实保护措施。

“要增强全民族的环境意识,保护和合理利用土地、矿藏、森林、水等自然资源,努力改善生态环境”。这是社会对我们提出的要求。环境保护这一功在千秋大业的工作,绝不仅仅是少数专业人员的责任。地球上每一个公民,都有义务来维护周围的环境。

作为肩负新世纪历史重任的青年一代,我们应从小做起、从身边做起,树立环保意识,增强保护环境的社会责任感和紧迫感,并自觉地投入到保护环境的行动中去。

古人说:“千里之行,始于足下。”如果每个人都能从身边做起,会是怎样的结果?

有人做过这样一个算术题:如果把世界上所用纸张的一半加以回收利用,就可满足人们对新纸张需求量的75%,这样不仅可使8万平方千米的森林免于因造纸而惨遭砍伐,而且可使环境污染显著减轻。又如,使用易拉罐作为饮料容器将消耗大量的铝,而炼铝又消耗大量能源并产生环境污染。而节纸用纸、不喝易拉罐饮料,回收易拉罐却是每个人日常生活中很容易做到的事件。因此,环境保护就在我们每一位的身边。

师:减少环境污染最根本的是从源头上减少和消除工业生产对环境的污染。

板书:4.绿色化学

投影教材P101图4-13

按照绿色化学原则,最理想的是原子利用率100%。

【例】

“绿色食品”是指(

) A.添加了绿色色素的食品

B.含有叶绿素的食品

C.原料生产过程中没有污染的食品

D.原料生产及加工过程中都没有污染的食品

师:绿色食品是指按照特定的生产方式生产,经过专门机构认定和许可后,使用绿色食品标志的无污染、安全、优质的营养食品。为了突出这类食品产自良好的生态环境,人们将这类食品叫做绿色食品。绿色食品的开发应包括产地的选择,以及产品的生产、加工、包装和储运等一系列环节。例如,农田的大气、土壤、水质都必须符合绿色食品生态环境标准;包装时不能对食品造成污染,食品要密封等。绿色分为A级和AA级两类,A级在生产过程中允许限量使用限定的化学合成物质,AA级在生产过程中不允许使用任何有机化学合成物质。

答案:D 课堂小结

环境问题是当今世界面临的热点问题之一,通过本节课的学习,请同学们更要增强环保意识,从我做起,从身边的小事做起,养成良好的习惯,把热爱环境、保护环境落到实处。努力做到人与环境和谐共存。努力实现原子的利用率100%。

布置作业

P102

1、2、3 课堂小结

本节课我们学习了煤、石油、天然气等资源,,其中的大多数资源属于不可再生的有限资源。仅仅注重资源开发是远远不够的,人类要实现可持续发展,就必须做到合理开发资源、最大限度地利用好资源,还要保护好环境。而化学不仅在资源开发上能发挥重要作用,在资

源的综合利用以及环境保护方面同样大有用武之地。化学知识可以帮助我们认识、了解世界,我们还可以用学过的化学知识进行发明、创造,造福人类。

布置作业

教材P103

8、10 板书设计

第二节

资源综合利用

环境保护

一、煤、石油和天然气的综合利用

1.煤、石油、天然气作燃料

(1)优点

(2)缺点

A.不可再生:B.污染环境

2.从煤、石油、天然气中获得基本化工原料

(1)煤的综合利用

A.煤的干馏

B.煤的气化

C.煤的液化

(2)石油的综合利用

A.石油的分馏

B.石油的裂化

C.石油的裂解

3.以煤、石油、天然气为原料生产合成材料

加聚反应

二、环境保护与绿色化学

1.化石燃料对环境的影响

2.原子能化石燃料对环境的影响

3.水力发电对环境的影响

4.绿色化学

参考练习

1.下列物质中,属于大气污染物的是(

) A.CO2

B.H2

C.N2

D.SO2

答案:D 2.下列气体中,若空气中含有微量时,能使人产生爽快和振奋的感觉。但量稍多时就会对人体、动植物造成危害的是(

) A.CO2

B.SO2

C.O3

D.O2

答案:C 3.导致下列现象的主要原因与排放SO2有关的是(

) A.酸雨

B.沙尘暴

C.臭氧空洞

D.温室效应

答案:A 4.从保护人类的生存环境角度看,最好的燃料应是(

) A.木材

B.石油

C.煤

D.氢气

答案:D 5.1998年5月20日,中央电视台第一套节目《新闻联播》播放了一则新闻:近年来我国重点保护文物“云岗石窟”严重腐蚀风化,急剧损坏。其主要原因是在它的旁边新修了一条高速公路。我国不惜花费二亿元资金另修一条路,让公路绕道而行来保护这一珍贵的文物。通过这则新闻你认为造成腐蚀损坏的主要原因是(

) A.车辆排放的大量尾气

B.居民燃煤

C.车辆尘埃

D.风吹日晒

答案:A 6.下列所述情况可能引起水污染的是(

)

①城市生活污水的任意排放

②农业生产中农药、化肥使用不当

③海上油轮石油泄漏

④工业生产中废渣、废液、废气的的排放

A.①③

B.②④

C.①④

D.①②③④

答案:D 7.据1988年统计显示:我国污水排放约370亿吨,其中80%左右未经处理就排入水系。据估计每年排入海洋的污水和固体废物已超过1 000亿吨。经过十年的努力,1998年我国政府加大了对污水治理的力度。关停了一些在黄河、长江、淮河沿岸的污染严重的中小型厂矿。你认为主要是哪些厂(

)

A.造纸厂

B.纺织厂

C.拖拉机厂

D.食品厂

答案:A 8.水体污染是一种严重的环境问题。下列哪些措施可以适当减小水体污染(

)

①控制工业生产中“废水”和城市生活用水的排放

②减少有机农药的使用

③多种植树木

④减少SO2等气体排放

⑤水生动植物的繁殖

A.全部

B.①②③④

C.③④⑤

D.①②③

答案:B 9.我国近海海域中一些元素含量普遍超标,富营养化十分严重。经常发生“赤潮”现象。下列生活用品中能引起“赤潮”的是(

)

A.肥皂

B.含磷洗涤剂

C.加酶洗衣粉

D.化妆品

答案:B 10.油井发生火灾,产生大量废气:①浓烟中的炭粒

②氮的氧化物

③碳的氧化物

④硫的氧化物

⑤碳氢化合物。其中对大气造成污染,且导致雨水酸化的有毒气体是(

) A.①③⑤

B.②③⑤

C.②④⑤

D.②④

答案:D 11.下列说法错误的是(

) A.石油中含有C5—C11的烷烃,可以通过石油的分馏得到汽油

B.含C18以上烷烃的重油经过催化裂化可以得到汽油

C.煤是有机物和无机物组成的复杂混合物

D.煤中含有苯和甲苯,可以用先干馏后分馏的方法把它们分开

答案:D 12.在温热(30—60 ℃)条件下,萘可用浓硝酸和浓硫酸的混酸进行硝化,生成的硝基的一元取代物有(

) A.一种

B.两种

C.三种

D.四种

答案:B 13.下列叙述错误的是(

) A.煤的干馏必须在隔绝空气的条件下进行

B.煤焦油在170 ℃以下主要分馏出苯及苯的同系物

C.冶金用的焦炭可通过煤的低温干馏获得

D.为增强橡胶的稳定性,加工橡胶时要加入硫

答案:C 14.2005年我国即将完成“西气东输”工程。天然气是一种清洁能源,其主要成分是___________,有报道说,使用天然气提高人们的生活质量有以下好处

A.可有效减少空气污染,提高空气质量

B.可大大减轻水陆运输压力

C.可以控制温室气体排放,减少温室效应

D.天然气无毒,泄露不具有危险性

你认为其中不适合的宣传有_____________,理由是_____________。

答案:CH4

D

泄露的天然气遇火可能发生爆炸

15.据报道,我国推广使用车用乙醇汽油的工作将全面启动。车用乙醇(C2H6O)汽油是在汽油中加入适量的乙醇形成的混合燃料。使用这种汽油不但不影响汽车的行驶,而且可以减少有害气体的排放,是一种清洁能源。根据以上报道回答:

(1)乙醇能代替汽油作为燃料,是因为乙醇中含有____________元素。

(2)燃烧乙醇比燃烧汽油减少了大气污染,是因为乙醇中不含有____________元素。

答案:C

Pb

16.乙醇是由淀粉转化而来的,淀粉是由植物光合作用转化而来的

,水+二氧化碳淀粉+氧气,由此判断:淀粉中一定含有____________元素。

答案:C、H

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