图形的运动教学内容｜教案在线预览

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立体图形的体积（容积）公式的应用教学内容：课本98页例4 练习十九的10、13、14题。教学目的：1、梳理立体图形的有关知识，体会相关公式的内在联系，能熟练应用体积公式解决一些实际问题。2、让学生体会生活中处处有数学，感受数学与生活的密切联系。教学重点：理解并掌握立体图形的特征，以及体积的计算方

资料类型：教学教案文档

所属课文：图形的运动

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2018-03-31 16:17:00

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学校：上坪镇中心小学

图形的运动教学内容

未知

2018-03-31 16:17:00

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关键词：图形的运动教学内容

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立体图形的体积（容积）公式的应用

教学内容：课本98页例4 练习十九的10、13、14题。

教学目的：1、梳理立体图形的有关知识，体会相关公式的内在联系，能

熟练应用体积公式解决一些实际问题。

2、让学生体会生活中处处有数学，感受数学与生活的密切

联系。

教学重点：理解并掌握立体图形的特征，以及体积的计算方法。

难点：运用立体图形的相关知识解决实际问题。

教具准备：条幅、小黑板、沙子。

教学过程：

一、谈话导课

同学们，前面我们复习了求立体图形的表面积，这节课我们来复习求立体图的体积或容积。

板书课题：立体图形的体积（容积）公式的应用

二、基础训练

1、我们学过的立体图形的体积公式有哪些？

2、求下面立体图形的体积。（口答）

①棱长是6厘米的正方体。

②长方体长6分米，宽5分米，高30分米。

③底面半径3分米，高5分米的圆柱。

④底面周长6.28米，高6米的圆锥。

3、根据体积公式求下面各图形的体积。（单位：cm）

三、发展性练习

1、一个沙坑长5米，宽2米，现在要往沙坑里填0.4

米厚的沙，如

果每立方米沙重1.5吨,需要多少吨沙子?

2、把一个边长20厘米的正方体木块削成一个最大的圆柱,圆柱的体积是多少立方厘米?

3、一个圆锥形沙堆,底面积12.56平方米,高6米,用这堆沙在10米宽的公路上铺20厘米厚的路面,能铺多少米?

4、将一根5米长的圆柱形木料锯成4段,表面积增加60平方分米,这根木料的体积是多少立方分米?

5、一个圆柱形蓄水池,从里面量底的周长是12.56米,深3米,这个蓄水池最多能盛水多少方?(1立方米=1方)

四、对照学习目标,全课小结

1、提问:这节我们学习了什么内容?(立体图形的体积公式的应用)在解决实际问题时,要先读懂题目,然后判断所求问题和我们所学过的哪些知识有联系,再综合应用知识来解决问题。

2、对照学习目标,提问:你们达到了这一节课的学习目标吗?

五、作业

课本102页第13、14题。

关于本教案的常见问题

Q：图形的运动教学内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《图形的运动》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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