用字母表示数量关系特级教师教学实录｜教案在线预览

资料摘要

教学目标1.结合具体情境,经历由具体到抽象并用含有字母的式子表示数量关系的过程2.会用字母表示简单的数量关系,知道含有字母的式子的简便写法重点:会用字母表示数量关系难点:理解含有字母的式子的意思教学过程1.介绍老师的年龄,然后请几名学生说出自己的年龄,然后引出丫丫和妞妞年龄对话的情景2.师生对话讨论

资料类型：教学教案文档

所属课文：用字母表示数量关系

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2018-06-07 10:33:00

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学校：定州市子位镇西丁村小学

用字母表示数量关系特级教师教学实录

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2018-06-07 10:33:00

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关键词：用字母表示数量关系特级教师教学实录

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教学目标

1.结合具体情境,经历由具体到抽象并用含有字母的式子表示数量关系的过程

2.会用字母表示简单的数量关系,知道含有字母的式子的简便写法

重点:会用字母表示数量关系

难点:理解含有字母的式子的意思

教学过程

1.介绍老师的年龄,然后请几名学生说出自己的年龄,然后引出丫丫和妞妞年龄对话的情景

2.师生对话讨论妞妞2岁、3岁、4岁,丫丫多少岁,如何用算式表达,结合学生表述,教师板书

3.同桌互相讨论,说出妞妞10岁时,丫丫年龄的算式

用字母表示

教师谈话,让学生讨论丫丫比妞妞大3岁的含义,然后提出丫丫a岁时,妞妞多大,并说明理由

学生:不管丫丫多大,妞妞都比丫丫大3岁

只要知道了丫丫的年龄就能算出妞妞的年龄

教师:如果我们用a来表示丫丫的年龄,那妞妞的年龄如何表示

生:a+3

教师:你是如何想的呢

生:因为丫丫比妞妞大三岁,丫丫a岁,那么妞妞就是a+3

教师:分别提出a表示什么数,a+3表示什么数,让学生充分了解a表示任意年龄, a+3就是妞妞的年龄

学习了字母a表示含义,我们接着看例题2

一盒铅笔盒9元

教师:那么3个铅笔盒需要多少元,你是如何列式的

学生:3*9=27

教师:如有买5个、18个呢,让学生充分交流,最后提出如果买x个需要多少元学生:9*x

你是如何想的呢

教师:一个9元,买x个就用9乘以x

总结9*x或x*9就可以写成9x 1*x就可以写成x

关于本教案的常见问题

Q：用字母表示数量关系特级教师教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《用字母表示数量关系》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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