5 七色花ppt配用优秀获奖教案是什么类型的资料？

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5　七色花ppt配用优秀获奖教案｜教案在线预览

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关键词：5　七色花ppt配用优秀获奖教案

正文

《七色花》教学设计

教学目标:

1、通过虚拟的情境,让学生进入童话所描写的意境,感受小女孩用最后一片花瓣帮助双腿有病的小男孩,培养学生乐意关心帮助有困难的人。

2、本课写了小姑娘珍妮在迷路时得到了神奇的七色花,并用它做了七件事,教育学生要做有意义的事。

3、有感情地朗读课文。

4、启发学生发挥想象力。

教学重点:知道珍妮用七色花做了哪七件事,教育学生要做有意义的事。

教学难点:体会第七件事最有意义,能说出自己有意义的愿望。

教学方法:引导法、小组合作学习

教具准备:七色花、交互式液晶触摸一体机

教学过程:

一、激情导入:

1、同学们,你们见过什么颜色的花?

2、今天老师给你们带来了一朵不一样的花,(出示七色花)看。这就是我们这节课学习的童话故事《七色花》,跟老师写课题,齐读课题。

二、质疑激趣:

读了课题,你有哪些疑问?(这朵花有哪七种颜色?这是一朵怎样的花?它有什么特殊的作用?……)希望通过我们共同的学习,能解开大家心中的疑问。三、合作品析:

1、自学文章:学生自由读文

2、出示学习单,小组讨论完成。

3、小组展示。组长汇报,全班交流。

黄色花瓣——带面包圈回家

红色花瓣——让花瓶完整

蓝色花瓣——带她去北极

绿色花瓣——回到院子里

橙色花瓣——玩具都归我

紫色花瓣——让玩具回商店

青色花瓣——让维佳健康

其他小组和这组答案相同吗?一起说说珍妮用七色花做了哪七件事。(生对照板书齐声回答)

4、同桌合作,讨论交流:

(1)珍妮用七色花做了七件事,我想善于思考的你一定有很多想法,你认为哪一片花瓣用得最有意义?为什么?赶快与你的同桌交流一下。

(2)集中汇报,鼓励学生们发表自己的观点。

(3)师总结:珍妮能在别人需要的时候给别人帮助,做了最有意义的事情,真了不起呀!

5、指导朗读:最后一件事最有意义,我们要好好读一读。

(1)自己试着读一读,想想我们应该怎样读出珍妮前后的心情变化?怎样读维佳的话?

生:在朗读时,先要读出小珍妮心情沉重,认真思考的语气。最后要读出小珍妮帮助了别人后那种愉快的心情。读出维佳不能跑着玩的伤心。

(2)分角色朗读,读完后你体会到什么?

四、复述课文,想象延伸。

1、最后一片花瓣是按照什么顺序写的?顺着板书说

2、自己看看其他故事也是按照这个顺序写的吗?说来说一说?

3、过渡:多么神奇的七色花呀,你们想要吗?看,七色花来了。出示七色花,你想用七色花实现什么愿望?联系生活实际说一说。

写下你认为最有意义的愿望。

4、师总结:说得真棒,你们用七色花帮助人们,就像珍妮最后用七色花帮助了小弟弟那样。帮助别人,快乐自己,你们和珍妮一样有一颗善良的心,老师喜欢你们,敬佩你们。

5、送格言与同学共勉:

带着沉甸甸的收获我们走出了童话王国。神奇的童话让我们认识了一位善良的朋友——珍妮,更让我们懂得帮助别人,快乐自己。老师送给大家几条助人为乐的格言:

赠人玫瑰,手有余香。

人生有三乐:自得其乐,知足常乐,助人为乐。

总结:只要我们怀着一颗善良的心,加上自己的努力,就能实现自己的愿望,七色花就在我们心中。

板书设计:

手七色花赠

留遇见困难余撕瓣求助香解决困难

人玫瑰

资料摘要

5　七色花ppt配用优秀获奖教案