趣味语文ppt配套的板书设计及意图

语文园地七趣味语文教学设计

一、激趣导入

上课,同学们好,今天我们继续来学习语文园地七趣味语文,那么老师先来带大家看一个视频。(播放入队仪式视频)

你们谁还记得这段录像是在什么时候拍摄的?录像中的我们在干什么?对,那是我们一年级入队仪式,其中最激动人心的时刻莫过于队旗下的宣誓!那么宣誓所说的话叫做——“誓言”。你们知道吗,中国汉语言文化博大精深,源远流长,一个言字能表达多种意思,今天老师来带大家说言。(板书:说言)

二、分组汇报

课前同学们通过抽签确定了四个小组,每个小组学习一种“言”。那么现在,请同学们用你们喜欢的方式来向大家介绍你们组研究的那一种“言”。

1.第一组:“格言”

同学们,你们每人手中都有一份“格言集锦”,这是第一组同学们为大家搜集的格言,下面请第一小组的同学上前来给大家读一读!(学生:我向大家介绍的是关于注重积累的格言、珍惜时间的、热爱祖国的————)

刚才几位同学介绍的格言,你们都会读了吗?那老师考考大家,

这一则格言告诉我们,要珍惜时间,年少时若不努力,到年迈体衰之时定会追悔莫及。我们一起读:

这一则格言告诉我们,要热爱自己的祖国,祖国的荣辱兴衰与我们每一个人都息息相关。我们一起读:

这一则格言告诉我们,要珍惜珍惜友谊,因为朋友是你坚实的后盾!

我们一起读:

大家读的真棒!

转折语:前两天,你们的家长和我聊天,向老师了解了一下你们在学校得学习情况,老师也通过家长了解了你们在家中的学习,老师知道咱们班很多同学都将自己最喜欢的格言警句制作成小书签,以此来规范自己的,鞭策自己,激励自己!我们一起来看一看吧!(出示图片)大家做的格言书签可真精美,老师真佩服大家!其中我们看看张毅涵同学做的书签,上面的格言是“忠言逆耳利于行,良药苦口利于病”,这句格言中也提到了一种语言,你们知道吗?对,那就是忠言。

2.第二组:“忠言”

什么是忠言?忠言为何“逆耳”?面对别人给我们提出的忠言,我们该如何做?

别着急回答,我们先来看看第二组同学给我们带来的情景剧《不听劝告的小鱼》。(学生情景剧表演)

看了这个故事,有谁能回答这几个问题?问答:对,忠恳劝告的话叫忠言,嗯,因为忠言大多是提出自己的缺点,让自己听着很不舒服。嗯(你是一个谦虚懂事儿的好孩子)也就是说我们要虚心接受别人提出的忠言。

转折语:除了要虚心接受别人的忠言劝告外,我们答应别人的话也要做到,也就是说,我们要信守诺言。

3.第三组“诺言”

请第三组同学来汇报“诺言”。这次由老师和第三组的几位代表,给大家分角色朗读我

们学过的一篇课文,《我不能失信》,大家掌声欢迎!

请同学来说一说,这篇课文告诉我们什么道理。

总结:也就是说,应允别人的话,我们要做到。我们要信守“诺言”。关于诺言还有一个成语,叫“一诺千金”,下面请同学们一起欣赏同学带来的书法展示。

转折语:信守承诺是我们中华民族的传统美德,我们中国是礼仪之邦,古人见面要作揖行礼,并且要说一段吉祥话,表示吉祥的话叫什么?对,是吉言。

4.第四组:“相声”表演“吉言”。

什么是吉言?对,吉言就是吉祥话,你们都在什么时候、对谁说吉祥话呢?嗯,逢年过节的时候,向师长拜年都说吉祥话,老师这里珍藏着几个小视频,大家一起来看一下吧!(播放春节期间学生在微信中向老师拜年的视频和图片)第四组同学也给我们大家带来了节目,相声《吉祥话》大家掌声欢迎!

(多媒体展示相声《吉祥话》;学生代表说相声)

三、拓展补充

我们一起回顾一下今天学习的知识(教师领读、开火车读)

在以前,通讯技术不发达,只能将想说的话写在留言条里,现在通讯发达了,我们还能通过网络的形式,比如微信,qq进行留言,这大大便利了我们的生活。

老师希望在我们的学习生活中,少一些怨言,多一些宽容和理解,这样同学们相处得会更加融洽和谐。

四、总结提升

通过我们对言的研究,同学们有没有发现,我们祖国语言变一个字就是新词,你们学过英语,也是这样的吗?祖国得语言具有丰富的表现力,这是其它国家语言所无法比拟的,我们为此感到骄傲、自豪!好,今天这节课就上到这里,下课。