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6.1:平行四边形的面积石家庄市金地小学唐芳教学内容:冀教版《数学》五年级上册第56、57页。教学目标:1.经历动手操作、讨论、归纳等探索平行四边形面积公式的过程。2.掌握平行四边形的面积公式,并用字母表示;会用公式计算平行四边形的面积。3.体验探索平行四边形面积公式的挑战性,感受公式的确定性,体会
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探索平行四边形面积公式及应用特级教师教学实录
未知
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关键词：探索平行四边形面…特级教师教学实录
正文
6.1:平行四边形的面积
石家庄市金地小学唐芳
教学内容:冀教版《数学》五年级上册第56、57页。
教学目标:
1.经历动手操作、讨论、归纳等探索平行四边形面积公式的过程。
2.掌握平行四边形的面积公式,并用字母表示;会用公式计算平行四边形的面积。
3.体验探索平行四边形面积公式的挑战性,感受公式的确定性,体会转化的数学思想和方法。课前准备: 教师准备等底、等高的长方形和平行四边形纸各1张,正方形纸1张,要与长方形纸不宜区分面积大小。其它的平行四边形纸2张。剪刀、胶条等。学生准备练一练第2题用的平行四边形。
教学方案:
321
322
323
324
325
326
教学随笔:
327
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