趣味语文教学创新设计｜教案在线预览

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趣味语文——说“言”向阳镇明德小学杲文燕教学内容:人教版小学三年级下册语文园地七第2课时教学目标:1、读背趣味语文。2、通过趣味语文了解一些有关“言”的说法,提高学习语文的兴趣。3、激发学生对祖国语言文字的热爱和学习兴趣,增进学生的国际主义情感。重难点:读背趣味语文教学过程:一、故事引入有一对夫妇,

资料类型：教学教案文档

所属课文：趣味语文

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2026-04-21 08:17:36

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学校：柳河县向阳镇明德小学

趣味语文教学创新设计

未知

2026-04-21 08:17:36

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关键词：趣味语文教学创新设计

正文

趣味语文——说“言”

向阳镇明德小学杲文燕

教学内容:人教版小学三年级下册语文园地七第2课时

教学目标:

1、读背趣味语文。

2、通过趣味语文了解一些有关“言”的说法,提高学习语文的兴趣。

3、激发学生对祖国语言文字的热爱和学习兴趣,增进学生的国际主义情感。

重难点:读背趣味语文

教学过程:

一、故事引入

有一对夫妇,丈夫嗜烟成癖,妻子屡劝丈夫戒烟,总不见效。一天,妻子灵机一动,吟了一幅叠字联劝他:“根根支支抽抽扔扔张张人民币,丝丝屡屡吸吸吐吐口口尼古丁。”丈夫听到这副对联,沉思良久,发誓戒烟。他拟了一副拆字联自勉:“信是人言,本与取信于人,必然言而有信;烟乃火因,常见抽烟起火,应该因此戒烟。”这位妻子就是用叠字联说了一句“忠言”劝丈夫戒了烟;他丈夫也以拆字联立了一句誓言,表示决心。这一个忠言、一个誓言,真是妙趣横生。说到“言”还有很多有趣的不同的说法。(出示主题——说“言”)

二、探究新知

(一)、说“言”

1.猜一猜:

表示吉祥的话叫──“吉言”

精炼著名的话叫──?……

2、出示说“言”,学生自由练读。

3、同桌互读。

4、指名读。

5、全班齐读。

6、想一想。

类似的话,你还能说出一些来吗?如毕业之际,送给同学的话叫“赠言”。

7、出示其他说言,学生自由读。

(二)、说“信”

1、与诚信有关的“信”,也有很多有趣的说法。如确实地相信叫“确信”’。非常地相信叫“深信”。坚决地相信叫“坚信”。忠实地信仰叫“笃信”。对自己怀有信心叫“自信”。履行自己的诺言叫“守信”。取得别人的信任叫“取信”。讲究诚实和信用叫“诚信”。

2、出示说“信”,生积累。

3、选自己喜欢的一个词来说句话。

(三)、说“客”

1、客,还有许多有趣的说法呢,我们也来欣赏。

2、出示说“客”。

3、集体填写。

(四)、说“笑”

大家对自己刚才的表现满意吗?那就微笑一个吧!微笑同学们都会,可是笑也有很多种呢!

1、想一想说“笑。

2、选词填写,理解意思。

(五)、尝试四个字的词语填写。

三、拓展

1、生汇报收集的说“?”。

2、想一想完成()度的填写。

四、总结

中国五千年的文化源远流长,积淀了丰富多彩的的语言文化,作为炎黄子孙,我们一定要学好、传承好我们的语言文化。大家能做到吗?

板书设计:

说“言”

吉言、格言、诺言、忠言、誓言、留言、怨言、遗言

说“信”

说“客”

说“笑”

关于本教案的常见问题

Q：趣味语文教学创新设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《趣味语文》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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