资料摘要
课 题Unit 8 Children’s Day PartAready这个单词。课 时一课时1.学习kid,park,fly,Children’s Day和play football等词汇,初步运用教学目标2.学习句子:Let’s go to.... 3.学唱歌曲:Happy Childr
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- 2018-05-30 16:24:00
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- 学校:灵山县佛子镇大坡小学
Part A主要内容及教案内容
未知
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关键词:Part A主要内容及教案内容
正文
课 题
Unit 8 Children’s Day
PartA
ready这个单词。
课 时
一课时
1.学习kid,park,fly,Children’s Day和play football等词汇,初步运用教学目标
2.学习句子:Let’s go to.... 3.学唱歌曲:Happy Children’s Day!
教学重点:
教学难点:
学习fly a kite,play football,go to the park,in the park等词组
学习fly a kite,play football,go to the park,in the park等词组
旁 注
教 学 过 程
Step 1Warming up 1.师生互致问候。
2.教师播放课本第14页的韵律诗I Can.全班学生起立,边说边做动作。
3.复习表示动作的词汇,如:run,sing,dance,swim,draw,skate,ride a bike等。
4..欣赏歌曲:Happy Children’s Day! 5.揭示并板书课题:Unit 8 Children’s Day Part A (1)教学 Children’s Day和Happy Children’s Day!
(2)出示日历“1月1日”和“6月1日”,复习巩固下列词组:New Year和Happy New Year;Children’s Day和Happy Children’s Day。
Step 2 Presentation (一) 对话导入课文
教师通过提出一些问题引出课文内容,如:
(二)词组教学
1.教师播放课文录音或多媒体教学光盘,让学生初步感知课文。
2.教师出示公园的图片,教学单词park,词组go to the park和in the park。
拓展练习:出示动物园的图片,复习巩固单词zoo,练说词组go to the zoo和in the zoo。
3.出示一个足球,复习单词football,学习词组play football。
4.用同样的方法教学词组fly a kite。
5.巩固练习。
(1)出示日历“1月1日”和“6月1日”,图片“公园”和“动物园”,巩固操练词组和句子。
(2)出示图片,巩固操练词组play football,fly a kite,ride a bike等。
游戏——小孔成像。
游戏规则:教师出示一张图片,图片前覆盖一张有着一至二个小孔的纸张。教师慢慢移动
1
纸张,请学生猜该图是关于什么活动的。
三) 课文教学
1.全班翻开课本第57页,教师播放课文录音,学生跟着录音说句子,引出kid和ready的教学。
2.全班再播放课文录音,然后采用全班跟读对话内容。
3.巩固练习
四 家庭作业
Unit 8 Children’s Day PartA go to the park 板书
设计
in the park fly a kite play football
Kid Ready 大坡小学 黄飞玲
2
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- 上传时间: 2018-05-30 16:24:00
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