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栾川县第二实验小学集体备课教案课题百花园一课时2 主备人李朵朵教材百花园一有“积累词语”“语文大观园”“妙语连珠”“笔下生辉”几项。习分析作要求写一件自己在寒假里亲身经历的最精彩、最快乐的事。知识能够分类积累词语。目标教学能力运用已有的阅读文章的方法,自己独立阅读理解现代诗。目标目标情感1、能围绕一

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学校:栾川县第二实验小学

语海畅游·积少成多含PPT的教学设计及点评

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语海畅游·积少成多含PPT的教学设计及点评

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关键词:语海畅游·积少成多含PPT的教学设计及点评

正文

栾川县第二实验小学集体备课教案

课题

百花园一

课时

2 主备人

李朵朵

教材百花园一有“积累词语”“语文大观园”“妙语连珠”“笔下生辉”几项。习分析

作要求写一件自己在寒假里亲身经历的最精彩、最快乐的事。

知识能够分类积累词语。

目标

教学

能力运用已有的阅读文章的方法,自己独立阅读理解现代诗。

目标

目标

情感1、能围绕一个主题条理清楚地说一段话。

目标

2、能把自己假期中最快乐、最精彩或最让人感动的一件事写清楚。

重点

能把自己假期中最快乐、最精彩或最让人感动的一件事写清楚。

难点 教学

多媒体课件。

准备

教学过程

第一课时

一、导入:《小明学语文》。

导语:小明今年上四年级,他特别喜爱积累词语,可是由于方法不正确,积累起来十分费事,你们能帮帮他吗?

二、出示词语。

瞧

看

瞅

扫

视

盯着

讲

说

商量

告诉

劝告

落落大方

窃窃私语

源源不断

1、寻找规律:

(1)从词语的意思来归类记忆。

(2)从词语的结构来分类记。

2、夺红旗:比一比,谁记得又快又准。

3、比一比,谁的词语多?照样子再说几个。

三、语文大观园

我们下面要去语文大观园玩一玩,可以三个一群,两个一伙结成小组逛。大观园里有许多新奇有趣的活动,积极参加,还能得到积分呢!让我们看看哪个小组的积分最高!

1、(出示)一扇门(门上有诗歌《四时田园杂兴》

谁能有快又准得背会门上这首古诗,大门就会开开。

2、(出示)一只小猴子

一只小猴子挡住了去路,它带来了一篇小诗歌,如果能有感情地读出来,它就让你过去。

3、妙语堂(练习句、段、篇)

第二课时

一、介绍:妙语堂里妙语连珠,我们将在这里有什么发现呢?还是进去看看吧!

丰富多彩的寒假生活里,你做了哪些事,有什么收获和感受?哪些事你认为最有趣?把这段经历告诉你的朋友。

(1)小组的同学练习说。

(2)在小组合作的基础上,各组推选一名代表,向全班同学转述组内每个人的发言。

二、小结。

三、作业:写一件自己在寒假里亲身经历的最精彩、最快乐的事。

作业设计

写关于寒假难忘的事的作文。

板书设计

寒假难忘的事

一件事

过程写具体

好词好句

真情实感

教学感悟

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关于本教案的常见问题

Q:语海畅游·积少成多含PPT的教学设计及点评是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

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A:对应课文《语海畅游·积少成多》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

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