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栾川县第二实验小学集体备课教案课题百花园一课时2 主备人李朵朵教材百花园一有“积累词语”“语文大观园”“妙语连珠”“笔下生辉”几项。习分析作要求写一件自己在寒假里亲身经历的最精彩、最快乐的事。知识能够分类积累词语。目标教学能力运用已有的阅读文章的方法,自己独立阅读理解现代诗。目标目标情感1、能围绕一
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- 2018-04-30 21:28:00
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语海畅游·积少成多含PPT的教学设计及点评
未知
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关键词:语海畅游·积少成多含PPT的教学设计及点评
正文
栾川县第二实验小学集体备课教案
课题
百花园一
课时
2 主备人
李朵朵
教材百花园一有“积累词语”“语文大观园”“妙语连珠”“笔下生辉”几项。习分析
作要求写一件自己在寒假里亲身经历的最精彩、最快乐的事。
知识能够分类积累词语。
目标
教学
能力运用已有的阅读文章的方法,自己独立阅读理解现代诗。
目标
目标
情感1、能围绕一个主题条理清楚地说一段话。
目标
2、能把自己假期中最快乐、最精彩或最让人感动的一件事写清楚。
重点
能把自己假期中最快乐、最精彩或最让人感动的一件事写清楚。
难点 教学
多媒体课件。
准备
教学过程
第一课时
一、导入:《小明学语文》。
导语:小明今年上四年级,他特别喜爱积累词语,可是由于方法不正确,积累起来十分费事,你们能帮帮他吗?
二、出示词语。
瞧
看
瞅
扫
视
盯着
讲
说
商量
告诉
劝告
落落大方
窃窃私语
源源不断
1、寻找规律:
(1)从词语的意思来归类记忆。
(2)从词语的结构来分类记。
2、夺红旗:比一比,谁记得又快又准。
3、比一比,谁的词语多?照样子再说几个。
三、语文大观园
我们下面要去语文大观园玩一玩,可以三个一群,两个一伙结成小组逛。大观园里有许多新奇有趣的活动,积极参加,还能得到积分呢!让我们看看哪个小组的积分最高!
1、(出示)一扇门(门上有诗歌《四时田园杂兴》
谁能有快又准得背会门上这首古诗,大门就会开开。
2、(出示)一只小猴子
一只小猴子挡住了去路,它带来了一篇小诗歌,如果能有感情地读出来,它就让你过去。
3、妙语堂(练习句、段、篇)
第二课时
一、介绍:妙语堂里妙语连珠,我们将在这里有什么发现呢?还是进去看看吧!
丰富多彩的寒假生活里,你做了哪些事,有什么收获和感受?哪些事你认为最有趣?把这段经历告诉你的朋友。
(1)小组的同学练习说。
(2)在小组合作的基础上,各组推选一名代表,向全班同学转述组内每个人的发言。
二、小结。
三、作业:写一件自己在寒假里亲身经历的最精彩、最快乐的事。
作业设计
写关于寒假难忘的事的作文。
板书设计
寒假难忘的事
一件事
过程写具体
好词好句
真情实感
教学感悟
文档信息
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- 字数: 未知
- 上传时间: 2018-04-30 21:28:00
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5ygggwenku_18607
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关于本教案的常见问题
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