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24 米芾学书优秀教案内容｜教案在线预览

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关键词：24 米芾学书优秀教案内容

正文

☆2015年春四年级下册语文教学设计☆

课题

备课时间

上课时间

24米芾学书

4月10日

4月19日

主备教师

上课班级

课时

何晓蓉

4.7 第1课时

上课教师

课

型

何晓蓉

新授课

教学目标1.默读课文，理解课文内容，弄清米芾是怎样学好书法的。学习米芾勤奋好学的精神。

2.会认本课“塾、琢、窍、枉”等生字。

3.了解学好书法的窍门。

重

点

难

点

（一）启发谈话，引入新课

（出示课件）我们的民族文化博大精深，源远流长。一个个飘逸的汉字，一幅幅美丽的画卷，一位位哲人的智慧故事无不彰显出中华文化的辉煌灿烂。今天，让我们一起走进宋代著名画家、书法家米芾小时候练书法的故事。

（二）板书课题，齐读课题，理解课题

（三）检查预习，整体感知(出示课件)

1.回顾字词，个性读词，集体读词。

私塾

琢磨

窍门

冤枉

造诣

喃喃

莫名其妙

目瞪口呆

心领神会

依依不舍

夺眶而出

苦心孤诣

2.我会思考问题：

课文主要讲了一件什么事？（讲的是宋代著名书画家米芾小时候

学习书法的事。）

（四）读课文，理解内容(收集学生预习提出的问题)

1.默读课文，思考以下问题：

(1)私塾先生是怎样教米芾学写字的？（杨思怡、张雨轩) （2）秀才又是怎样教米芾学写字的？米芾得到秀才的纸后是怎样

做的？（刘东豪、廖乐意、唐宇豪）

（3）.私塾先生和秀才教米芾学写字的效果一样吗？秀才教米芾写

字方法的诀窍是什么？(廖严琪、梁美豪、任诗宇、范玉龙、杨皓雯）

（4）你觉得米芾是一个怎样的人？（刘颖、冯成成、冯鑫琳)

2.交流汇报上述四个问题

（1）一小组汇报第一题，老师板书：天天照写

（2）二小组汇报第二题，老师板书：琢磨、画、想。学生琢磨“永”字，并练习写“永”。（出示课件）

（3）三小组汇报第三题：老师板书：平平常常

漂亮

心领神会

（课件出示）：写字窍门: 学写字不只是动笔，还要动心，不但要观江油外国语学校四年级语文质量组

1 ﹍

理解课文内容，弄清米芾是怎样学好书法的，悟出学好书法的窍门。理解秀才说的关于写字窍门的文段。

教

学

活

动

过

程

二次备课

☆2015年春四年级下册语文教学设计☆

其形，而且要悟其神，心领神会，才能写好。（齐读文段）

指导学生理解文段意思：学写字要多练多写，用心琢磨，认真观察字的形体，间架及笔锋等方面特点，用心体会字内在的气质、神韵，才能写好字。

仿写：（

）不只（

），还要（

）。

指导练字：芾

（4）你觉得米芾是一个怎样的人？全体学生讨论发言。

从课文中找出米芾刻苦练字的语句，读一读，仔细体会体会。（可以在旁边写简要批注）

课件出示相关米芾资料。

（五）谈收获，总结

学习了课文，我们知道了米芾小时候是个刻苦练字的孩子，所以他长大了才能有这么大的成就。那我们都有哪些收获呢？

（六）拓展练习

读读文章《鱼游到了纸上》，想想文中的青年画画有什么诀窍?与《米芾学书》中米芾写字的窍门相同吗？

观其形，悟其神，了然于胸。联系生活讨论：成语故事《胸有成竹》、文章《画稿在心中》；学习唱歌、学习跳舞等。

板书设计：

天天照写

平平常常

米芾学书

心领神会

琢磨、画、想

漂亮

勤奋好学

坚持不懈

教

学

后

记

督查结论：

年

月

日

江油外国语学校四年级语文质量组

2 ﹍

资料摘要

24 米芾学书优秀教案内容

24 米芾学书优秀教案内容

正文

文档信息

作者信息

5ygggwenku_18660

配套课件

24 米芾学书PPT课件和特级教师教学实录

24 米芾学书PPT课件和优质教案设计

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24 米芾学书PPT课件和教学目标设计

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关于本教案的常见问题

Q：24 米芾学书优秀教案内容是什么类型的资料？

Q：这份教案对应哪篇课文？

Q：如何找到配套课件？