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Lesson 11 What Do They Eat ?教学目标:知识目标: 1、能听、说、读、写单词banana。能听、说、读单词:meat 、eat 、they。2、会运用句型:---What do they eat ? ---They eat …技能目标:能根据图片说出单词,在设计的情景下进行

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Lesson 11 What Do They Eat?优质课一等奖教案

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Lesson 11 What Do They Eat?优质课一等奖教案

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正文

Lesson 11 What Do They Eat ?

教学目标:

知识目标:

1、能听、说、读、写单词banana。能听、说、读单词:meat 、eat 、they。

2、会运用句型:

---What do they eat ?

---They eat …

技能目标:能根据图片说出单词,在设计的情景下进行简单的英语交流。

情感目标:培养学生学习英语的兴趣,激发他们学习的积极性,培养学生热爱动物,热爱生活。

教学重点、难点:

1、能听、说、读、写单词banana。能听、说、读单词:meat 。

2、能利用句型:

---What do they eat ?

---Cats /Cows/Monkeys/Tigers eat …

教学准备:

动物、食物的图片,多媒体课件,录音机,磁带。

教学过程:

Step 1 :Greetings

S : ( stand up )Good morning teacher .

T : Good morning class .

T:How are you ?

S:I’m fine, thanks. And you?

T: I’m fine, too.

Step2: 导入新课

1、There are many beautiful pictures. Please look.

T :What ’s this?

S :I t’s a ...

T :Where does a monkey live ? S :In a forest.

2、Guess: Who is it ? 学生根据句子意思猜出动物名称。

3、教师点击猴子吃香蕉的画面。

T:What do they eat ?Bananas. Monkeys eat bananas . 教师板书

banana,教读单词banana。

用同样的方法教授单词meat。

4、What’s missing ?

(课件)

5、听录音。

Please listen to the radio .

6、跟读。Please read after the radio. 7、小组活动:出示多媒体图片,仿照例子造句:

What do they eat ? ----- eat ------. 8、游戏:Practise in groups: 小组活动:五位同学,A提问B,B回答问题,然后看图提问C,以此类推。

Step 3: let’s do it。看图说句子。

1、学生独立完成,集体订正并读句子。

Step 4:Letters and sounds字母及发音

教授字母发音,领读单词。

Step 5 :巩固练习:活动手册。

Step 6 :Homework

1、熟读课文。

2、能运用所学句型和同学说一下你喜欢的动物生活在哪里,吃什么。

板书设计:

Lesson 11 What Do They Eat ?

banana

meat

Cats eat fish .

Cows eat grass . Monkeys eat bananas .

Tigers eat meat .

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