8* 五彩池PPT专用课堂实录内容｜教案在线预览

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8五彩池☞教学目标： 1.了解五彩池的奇特景观，从中感受大自然的美。2.了解五彩池的特点和池水显出不同颜色的原因。 3.学习6个生字，理解重点词语的意思。4.有感情地朗读课文，背诵二、三自然段。☞教学重点：了解五彩池的特点和池水显出不同颜色的原因。☞教学难点：了解五彩池的奇特景观，从中感受大自然

资料类型：教学教案文档

所属课文：8* 五彩池

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2018-04-20 08:56:00

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学校：天门市育才小学

8* 五彩池PPT专用课堂实录内容

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2018-04-20 08:56:00

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五彩池

☞教学目标：

1.了解五彩池的奇特景观，从中感受大自然的美。

2.了解五彩池的特点和池水显出不同颜色的原因。

3.学习6个生字，理解重点词语的意思。

4.有感情地朗读课文，背诵二、三自然段。

☞教学重点：了解五彩池的特点和池水显出不同颜色的原因。

☞教学难点：了解五彩池的奇特景观，从中感受大自然的美。

☞教学准备：风景图，PPT课件。

☞教学过程：

一、导入新课。

1．同学们去过哪些地方旅游？那儿有湖吗？湖水什么颜色？那么，你们见过五颜六色的湖水吗？今天，老师带大家一起去看看五彩池！（板书课题：五彩池）

2．提出预习要求：轻声把课文朗读几遍，做到读正确、流利。想想五彩池在哪儿？它是什么样子的？

3．学生预习，教师巡视。

二、检查预习。

1.检查生字读音。

2．每人读一个自然段，开火车读课文。

3.五彩池在什么地方？五彩池是什么样子的？

三、理解课文：

1.五彩池是什么样子的？(第二自然段，共四句话) (1)第一句为什么用“漫山遍野”“大大小小”来形容五彩池？

(2)第二句为什么说水池像铺展着的巨幅地毯上的宝石？

(3)第三句写的是什么？

(4)第四句为什么说水池像葫芦，像镰刀，像盘子，像莲花？

2．五彩池中的水都有什么颜色？是什么“更使我惊奇”？（第三自然段）

3.想想五彩池中的水为什么会显出不同颜色？

（1）指名朗读课文，把讲原因的句子画出来，读一读。

（2）课文有几句话说明原因的？(4句话)这四句话是怎么把原因说清楚的？(第一句说池中长着不同形状的石笋；第二句说石笋表面附着石粉；第三句讲阳光折射；第四句讲池边树木花草的倒影。) 4、朗读最后一个自然段，讨论。

为什么说五彩的瑶池就在人间，不在天上？(因为课文开头说奶奶讲过天上神仙住的地方叫瑶池，而我却真的看到了像瑶池那样神奇的五彩池。) 四、布置作业。指名读“词语花篮”中所列词语，并抄写两遍。

关于本教案的常见问题

Q：8* 五彩池PPT专用课堂实录内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《8* 五彩池》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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