11 电在我家中教案设计（一等奖）｜教案在线预览

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东光县实验小学集体备课教案年级三年级课题11.电在我家中使用教师学科科学备课时间03.22 主备教师教学目标1、能举例说出停电对现代人生活会造成什么影响，并说明理由。2、列举三个以上的实例，说明电在生活和生产中的用途。3、能举出三种节约用电的方法。了解电的来源及在日常生活广泛的用途教学重难点了解电的

资料类型：教学教案文档

所属课文：11 电在我家中

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2018-05-17 09:02:00

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学校：东光县实验小学

11 电在我家中教案设计（一等奖）

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关键词：11 电在我家中教案设计（一等奖）

正文

东光县实验小学集体备课教案

年级

三年级

课题

11.电在我家中

使用教师

学科

科学

备课时间

03.22

主备教师

教学目标

1、能举例说出停电对现代人生活会造成什么影响，并说明理由。

2、

列举三个以上的实例，说明电在生活和生产中的用途。

3、能举出三种节约用电的方法。

了解电的来源及在日常生活广泛的用途

教学重难点

了解电的来源

讲授法

教法、学法

教学手段

多媒体

教学过程

一、图片引入（不同年代使用电的不同情况）

问题：1．在使用电之前，人们是怎样生活的？

2．有了电，人们是怎样生活的？

3．在停电之后，人们的生活会变成什么样？

电改变了我们的生活。有了电，家用电器与我们的生活密切相关，它们为我们的生活提供方便，提高了生活的质量。

二、导入新课

1．关于电，你想了解什么，对它提出什么问题？（小组讨论）（P35）

2．你认识它们吗？它们有什么用途？（出示相关图片）

3．它们需要什么才能工作？（电流）

电器需要电才能工作，有的电器需要直流电，有的需要交流电。大多数家用电器用交流电，（如：电冰箱、电视、电灯……）大多数袖珍电器用的是直流电（如手电筒、随身听、助听器……）。

4．关于电，你还知道哪些？

5．电是怎样来到我们家中的？（连线游戏）

复备记录

电是由发电厂发电的，经过高压输电→变电站改变电电压→长途输送→家里→插上电源，体验电的来之不易，电是人类宝贵的能源，应该节约用电。

6．调查生活中节约用电的方法

三、总结

板

书

设

计

课

后

回

顾

11、电在我家中

发电厂→经过高压输电→变电站改变电电压→长途输送→家里→插上电源→电器使用

关于本教案的常见问题

Q：11 电在我家中教案设计（一等奖）是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《11 电在我家中》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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