资料摘要

新人教版第十六章二次根式测试卷一、选择题(每题4分,共24分)1、如果3a有意义,则a的取值范围是( )(A)a0(B)a0(C)a3(D)a32、下列二次根式中,最简二次根式是( )(A)8a(B)5a(C)a(D)a2a2b33、下列计算正确的是( )(A)13316

  • 资料类型:教学教案文档
  • 所属课文:测试
  • 支持正文预览,并提供同课文课件入口
浏览次数
23
下载次数
0
更新时间
2022-09-02 07:56:16
来源学校
学校:襄城县库庄初级中学

测试教学设计内容推荐

未知
2022-09-02 07:56:16
23
0
PDF / 未知页
未知字
同课文课件
积分:1
第 1 页,共 1 页

测试教学设计内容推荐

未知

摘要:暂无摘要

关键词:测试教学设计内容推荐

正文

新人教版第十六章二次根式测试卷

一、选择题(每题4分,共24分)

1、如果3a有意义,则a的取值范围是(

)

(A)a0

(B)a0

(C)a3

(D)a3

2、下列二次根式中,最简二次根式是(

)

(A)8a

(B)5a

(C)a

(D)a2a2b

33、下列计算正确的是(

)

(A)133164 (B)12141214112

(C)5252

(D)411323

4、m为实数,则m24m5的值一定是( )

(A)整数 (B)正整数 (C)正数 (D)负数

5、在半径为1m的圆形钢板上截出一个最大的正方形,正方形的边长为(

) (A)1m

(B)

2 m

(C)

3 m

(D)6、下列根式不能与48 合并的是(

)

(A)、0.12 (B)、18 (C)、113 (D)、-75 二、填空题(每题4分,共32分)

7、计算:22= ,(3.14)2 = 。

8、化简:20= ,23 。

9、计算:322= ,12128 。

10、将a1a(a>0)根号外的因式移入根号内的结果是 。

11、若2a1与4a3的被开方数相同,则a = 。

12、若长方形的面积为30cm2,且宽为5cm,则长为 。

13、若a+4 +a+2b-2 =0,则ab = 。

1

2m

14、比较大小:(1) 35 26 (2)2 3

三、耐心算一算(结果可留根号)(每小题7分,共28分)

15、3322223 16、25(42034525)

17、

18

19、

若a=51, b=51,求ab+ab的值. (8分)

22

223 18、333222

20、区电力公司为了改善农村用电电费过高的问题,准备在各地农村进行电网改造,东里镇有四个村A、B、C、D正好位于一个正方形的四个顶点,现计划在四个村联合架设一条线路,他们设计了三种架设方案,如图中的实线部分,请你帮助计算一下,哪种架设方案最省电线? (8分) (以下数据可供参考21.414,31.732,52.236) HIA30°30°D DDAAE

FO

30°30°BCCC

BBH

图1 图2 图3

2

第 1 页,共 1 页

文档信息

  • 格式: PDF
  • 页数: 未知页
  • 字数: 未知
  • 上传时间: 2022-09-02 07:56:16
  • 下载次数: 0
  • 浏览次数: 23
  • 积分: 1
  • 收藏: 0

作者信息

教师头像

5ygggwenku_93264

来自:学校:襄城县库庄初级中学

下载提示

下载文档后,您可以获得:

  • 完整无水印文档
  • 高清阅读体验
  • 随时保存查看
  • 支持打印下载

关于本教案的常见问题

Q:测试教学设计内容推荐是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《测试》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。