二次根式的混合运算课时教案｜教案在线预览

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第十六章二次根式二次根式的混合运算学习目标：运用二次根式的运算法则与运算律进行混合运算。自主学习（阅读课本P14，完成以下内容）知识回顾：1、填空：_（1）abcd___________（2）abab______________（3）ab__________2

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所属课文：二次根式的混合运算

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2019-06-27 08:22:00

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学校：广州市海珠区南武实验学校

二次根式的混合运算课时教案

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2019-06-27 08:22:00

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关键词：二次根式的混合运算课时教案

正文

第十六章

二次根式

二次根式的混合运算

学习目标：

运用二次根式的运算法则与运算律进行混合运算。

自主学习

（阅读课本P14，完成以下内容）

知识回顾：

1、填空：

（1）abcd___________

（2）abab______________

（3）ab__________2思考：有理数范围内的运算顺序，运算律在实数范围内还适用吗？

2、计算：

（1）3a1 （2）2a32a3

探索新知：计算下列各式。

23、（1）(83)5

（2）(4633)23

（3）

(23)(25)

（4）(58)2

第十六章

二次根式

自学检测 1、计算：

（1）5(23)

（2）(2712)3

（3）(76)(76)

（4）

（7）(248327)62123 （8）(a2b)(a2b)3a

问题研讨

4、已知a

53523

（5）256

（6）(223222)

21110，求a的值。

关于本教案的常见问题

Q：二次根式的混合运算课时教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《二次根式的混合运算》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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