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第四章第2节功率学案关键词：功率额定功率最大功率瞬时功率平均功率机车启动自主预习：一、功率的含义1．功率(1)定义：力对物体所做的功W与的比值。(2)定义式：P＝Wt。(3)单位：在国际单位制中，功率的单位是，简称，符号为。(4)标矢性：功率是。(5)物理意义：功率是表示物体的物理量。2．额定功率

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所属课文：2. 功率

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2. 功率教案和学案内容

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关键词：2. 功率教案和学案内容

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第四章

第2节

功

率

学案

关键词：功率

额定功率

最大功率

瞬时功率

平均功率

机车启动



自主预习：

一、功率的含义

1．功率

(1)定义：力对物体所做的功W与

的比值。

(2)定义式：P＝Wt。

(3)单位：在国际单位制中，功率的单位是

，简称

，符号为

。(4)标矢性：功率是

。

(5)物理意义：功率是表示物体

的物理量。

2．额定功率和实际功率

(1)额定功率：机器长时间正常工作允许的功率。

(2)实际功率：电动机、内燃机等动力机械工作时实际运行的功率。

(3)关系：实际功率可以

或

额定功率，不允许长时间超过额定功率。二、功率、力和速度之间的关系

1．功率与速度关系式：P＝Fv(F与v方向相同)。

2．推导（画出物理模型）

3．公式中物理量的意义

(1)若v是平均速度，则P＝Fv计算的是相应时间内的

功率；

(2)若v是瞬时速度，则P＝Fv计算的是相应时刻的

功率。



自我检测

(1)功率是描述力对物体做功快慢的物理量。( ) (2)由公式P＝Wt知，做功越多，功率越大。(

) (3)功率是标量，大小等于力和速度大小的乘积。( ) (4)公式P＝Fv只能用来计算瞬时功率。( )

(5)各种机械铭牌上所标功率一般是指额定功率。( ) (6)发动机不能在实际功率等于额定功率情况下长时间工作。( ) 

合作讨论

(1)不同车辆的功率不同，甚至差距较大，比如某辆摩托车的功率为3 kW，某辆汽车的功率为70 kW，而某列火车的功率约为6.0×103 kW。上述所说的车辆的功率是额定功率还是实际功率？它们的功率不同是否表明它们做功的多少不同？

(2)为什么拖拉机在平直的公路上行驶时用高速挡，在耕地时用低速挡？



【典例】如图所示，在光滑的水平面上有一质量为m＝10 kg的物体。在水平推力F1＝20 N的作用下，从静止开始做匀加速直线运动。运动3 s后推力F的大小变为F2＝10 N，方向不变。求：

(1)推力F在3 s内对物体所做的功；

(2)推力F在3 s内对物体做功的平均功率；

(3)推力F在4 s时做功的瞬时功率。

解题关键：（反思）

1 / 2



机车的两种启动方式

两种方式

以恒定功率启动

以恒定加速度启动

P-t图和v-t图

过程分析

OA段

运动性质

过程分析

AB段

运动性质

BC段



[典例]

汽车发动机的额定功率为30 kW，质量为2 000 kg，当汽车在水平路面上行驶时受到的阻力为车重的0.1倍。求：

(1)汽车在路面上能达到的最大速度？

(2)当汽车速度为10 m/s时的加速度？

(3)若汽车从静止开始保持1 m/s2的加速度作匀加速直线运动，则这一过程能持续多长时间？

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关于本教案的常见问题

Q：2. 功率教案和学案内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《2. 功率》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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