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关键词：辩论教学目标

正文

廉颇蔺相如列传

第三课时

教学目标：

1、了解“渑池之会”的背景、经过和结果。

2、翻译课文第14——16自然段，积累重点文言词汇和句式，提高翻译能力。

3、学习廉颇、蔺相如在“渑池之会”中展现的优良品质。

教学过程：

一、导入

上节课我们学习了《廉颇蔺相如列传》三个小故事中的“完璧归赵”，见识到了蔺相如对形势洞若观火的智慧和过人的胆识。这节课我们学习“渑池之会”，蔺相如又会给我们展现怎样的风采呢? 二、朗读课文第14段——16段，熟悉故事内容。

三、疏通文意，掌握重点文言词汇和句式。

抽学生翻译（尤其是以下重点字词句），大家一起纠错。

第十四段：

①【伐】攻打。

②

【拔】攻下。③【明年】古：第二年；今：下一年

④【攻】攻打。⑤【为好】修好。⑥【会于西河外渑池】状语后置。⑦【毋】不。⑧【不行】古：不去；今：不可以。⑨【诀】告别。⑩【里会】里程；会见。⑪【过】超过。⑫【请】古：请允许我；今：用于对方。⑬【绝】断绝。⑭【望】动作名，念头。⑮【会渑池】省略句，状语后置句。

第15段：

①【善】擅长。②【奉】进献。③【以相娱乐】省略句。④【前进】古：走上前、进献。⑤【因】趁机。⑥【得以】能够，拿。⑦【刃】名作动，杀。⑧【叱】呵斥。⑨【靡】退却。⑩【怿】高兴。⑪【为一击缶】省略句。⑫【寿】向人敬酒或献礼。

第16段：

①【竟】结束。②【盛】多。③【设】部署。

四、情节梳理。

1、

池之会的起因（背景）是什么？能说明什么问题？

明确：秦伐赵“杀二万人”。秦王欲与赵王“为好”，”会于西河外渑池。”在秦国攻打赵国一再获胜的形势下举行的。

这说明赵是以战败国身份与会。（补充说明：春秋战国时期诸侯国之间战后有举行双方国君会晤的惯例。）

2、渑池之会的经过是怎样的？

明确：秦王侮辱赵王

相如针锋相对（逼秦王击缶、请咸阳为寿）

3、“渑池之会”的结果如何？

明确：一是秦终不能加胜于赵；

二是秦也不敢动兵。

可以说，渑池之会是赵的胜利，秦的失败。进一步表现了相如大智大勇的品质。

五、渑池之会小结。

开端（14）：会前计议

廉颇：深谋远虑、勇武过人

经过（15）：会上斗争

蔺相如：反应机敏、蔑视强权、置生死于度外

结果（16）：斗争结果

六、课后作业。

请大家完成课后练习第三、第四题。

七、教师寄语。

学完渑池之会我们已经可以感受到廉颇、蔺相如二人优秀的品质。有人说历史最大的功能就是惩恶扬善，不让每一项嘉言懿行湮没。而我们读史书会发现很多优秀的人物、优秀的品质。《史记》被誉为“无韵之离骚，史家之绝唱”。你值得拥有！

资料摘要

辩论教学目标

辩论教学目标

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