5　七色花优秀教案｜教案在线预览

资料摘要

《七色花》教学设计岑溪市大业镇古味中心小学韦艳丽教学目标:1、能正确、流利、有感情的朗读课文。2、了解课文里小姑娘用七色花做了哪些事,让学生懂得做有意义的事最快乐。3、运用幻想和想象,引导学生说说如果有一朵七色花自己要实现什么愿望。教学重点:知道珍妮用七色花做了哪七件事,教育学生要做有意义的事。教学

资料类型：教学教案文档

所属课文：5　七色花

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

下载次数

更新时间

2018-06-04 10:57:00

来源学校

学校：岑溪市大业镇古味中心小学

5　七色花优秀教案

未知

2018-06-04 10:57:00

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：5　七色花优秀教案

正文

《七色花》教学设计

岑溪市大业镇古味中心小学韦艳丽

教学目标:

1、能正确、流利、有感情的朗读课文。

2、了解课文里小姑娘用七色花做了哪些事,让学生懂得做有意义的事最快乐。

3、运用幻想和想象,引导学生说说如果有一朵七色花自己要实现什么愿望。

教学重点:

知道珍妮用七色花做了哪七件事,教育学生要做有意义的事。

教学难点:

让学生明白帮助别人,快乐自己才是最有意义的事

教学准备:课件

教学过程

(一)激情导入,揭题、读题。

1、课前播放歌曲《种太阳》

2、歌曲中的“我”有什么愿望呢?

学生说一说自己的愿望。

(二)初读课文,感知内容。

1、自由读文

2、交流自己读懂了什么?

(三)全班交流,理解内容

1、默读课文前三个自然段,思考:珍妮是怎么得到七色花的?

七色花是什么样子?

(1)指名回答

(2)出示:七色花(可以用七色卡纸做的花贴在黑板上),看了什么感觉呢?

(3)指名读书上描写七色花美的句子。

2.七色花怎么神奇呢?请大家小声读课文的第四自然段。

(1)指名回答。

(2)指导学生读出“神奇”

(3)歌谣是怎么唱的?

3.珍妮利用神奇的七色花实现了什么?

(1) 学生交流

(2)请学生用自己的话概括括回答

生1、黄花瓣一一带着面包圈回家

生2、红花瓣让花瓶完完整整。

生3、蓝花瓣一马上到北极去了

生4、绿花瓣一立刻返回院子里。

生5、橙花瓣一一让所有玩具都来。

生6、紫花瓣一让玩具们们都回去

生7、青花瓣一让跛腿男孩健康

(3)教师根据学生回答板书。

(4)学生选择自己喜欢的花瓣所做的事的段落读

4、小组讨论:你认为用得最有意义的是哪一片花瓣,为什么?

(1)维佳是一个怎样的小男孩?

(2)创设情境指导朗读“你一定能!

(3)读最后一自然段,你仿佛看到了什么?

(4)看到这样的维佳,珍妮心想?

5、哪一片花瓣用的随便?你是怎么想的,把你的想法告诉大家。

(四)拓展延伸,引导想象。

1、小小花瓣能为我们寄托一份感情,实现一个愿望。如果你有一片七色花的花瓣,你最想实现一个什么愿望呢?拿出课前发下的作文纸,让我们用自己找到的那把金钥匙,按照课文写片段的方法,自由选择一片花瓣写一个片段。放飞你的想象,尽情实现自己心中神奇的愿望吧!

板书:

遇到困难

撕瓣求助

愿望实现

帮助别人,快乐自己

关于本教案的常见问题

Q：5　七色花优秀教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《5　七色花》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

5　七色花优秀教案