小数的产生和意义名师教学设计2
未知
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正文
1 小数的意义
1.10 100 1000 2.1 0.1 0.3 3.0.01 0.001
4.十分之一百分之一千分之一
=0.0001 连线略
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来自：学校：清丰县马庄桥镇前游子庄小学
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