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时分秒教学目标:1、能认识,写钟表的具体时刻2、能结合自己的生活经验,体验时间的长短3、能进行时分秒的简单换算4、能计算经过时间,知道珍惜时间,会合理安排时间第一课时教学目的:1、知道1分钟有多长2、知道1小时有多长3、会进行简单的换算4、会合理安排时间教学过程:一、引入同学门,老师给你们猜一个谜语

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时分秒

教学目标:

1、能认识,写钟表的具体时刻

2、能结合自己的生活经验,体验时间的长短

3、能进行时分秒的简单换算

4、能计算经过时间,知道珍惜时间,会合理安排时间

第一课时

教学目的:

1、知道1分钟有多长

2、知道1小时有多长

3、会进行简单的换算

4、会合理安排时间

教学过程:

一、引入

同学门,老师给你们猜一个谜语。

2010年10月1日18时59分57秒,“嫦娥二号”卫星在西昌卫星发射中心发射。,在这句话中,用到了那些时间单位?

二、新课

1、出示钟面,关于钟面你知道了什么?

2、看一看,钟面上有几个大格?一个大格有几个小格?

3、学生观察并回答

4、教师:分针走1小格是1分钟,时针走一大格是1时

5、学生拨针讨论:1小时是多少分钟?

学生动手操作

得出时针走1大格,分针刚好走一圈,是60个小格,就是60分那我们用算式表示就是1时=60分

学生填读书

6、体会1分钟

1分钟我们能做什么呢?

活动:学生数数数脉搏

击掌跳绳跑步

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