口算除法特级教师教学实录｜教案在线预览

资料摘要

小学三年级下册数学《口算除法》教案教学设计一、教学内容人教版小学数学教材三年级下册口算除法二、教学目标1.在实践操作活动中理解掌握一位数除法(被除数各个数位上的数都能被除数整除的)口算方法。2.能正确、熟练地口算简单的除数是一位数的除法。3.在与他人交流思维的过程中学会倾听与反思。三、教学目标分析表

资料类型：教学教案文档

所属课文：口算除法

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2018-04-27 14:47:00

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学校：丘北县双龙营镇中心小学

口算除法特级教师教学实录

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2018-04-27 14:47:00

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关键词：口算除法特级教师教学实录

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小学三年级下册数学《口算除法》教案教学设计一、教学内容

人教版小学数学教材三年级下册口算除法

二、教学目标

1.在实践操作活动中理解掌握一位数除法(被除数各个数位上的数都能被除数整除的)口算方法。

2.能正确、熟练地口算简单的除数是一位数的除法。

3.在与他人交流思维的过程中学会倾听与反思。

三、教学目标分析

表内除法和两位数乘一位数是口算除法的起点。教材通过让学生分手工纸为直观支撑,激发学生自主探索一位数除整十、整百数,借助小组合作、讨论交流等,让学生形成多样化的算法,再通过优化,最终把它转化为“几除以几”即表内除法来算,同时结合直观操作演示来帮助学生理解算理,从而掌握简便的口算除法方法。

四、教学重难点教学重点

通过分木棍的课件演示及实践操作活动,让学生理解、掌握几十、几百、几百几十除以一位数的口算方法。

五、教学准备多媒体课件,小棒等。

六、教学过程

第一关:挑战自我

60个桃子平均分给三只小猴,每只小猴分得几个?

( ) ÷( )=( )(个)

60是( )个十,6个十除以3等于()个十,

就是()。

第二关:火眼金睛(自主学习)

600个桃子平均分给三只小猴,每只小猴分得几个?

( ) ÷( )=( )(个)

600是( )个百,6个百除以3等于()个百,

就是()。

第三关：乘胜追击（合作探究）

120个桃子平均分给三只小猴，每只小猴分得几个？ ( ) ÷ ( )=( )（个） 120是( )个十，12个十除以3等于（）个十，就是（）。课堂检测

1、口算。

40÷2= 500÷5= 8000÷2=

2、

÷3

900

9000

3、下面的计算对吗？ 4、列式计算。

900÷3＝31 ( ) 1. 160的2倍是多？（ 20×2=10 ( ) 2. 160是2的多少倍？（ 8000÷4＝200 ( ) 3. 160里有多少个2？（ 700÷7＝100 ( ) ）））

【设计意图】教材在这里的编写意图,是以直观为支撑,形数结合。教师要尽量地多给出学生独立思考的时间,让不同层次的学生在充分的时间内亲历解决问题的过程。体会算法的多样化,在自主探索中运用新知转化成旧知即表内除法的思想方法,化难为易,理解算理。

关于本教案的常见问题

Q：口算除法特级教师教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《口算除法》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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