9加几教学设计(教案)
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9加几教学设计(教案)
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关键词：9加几教学设计(教案)
正文
20以内加法
教学目标:
知识与技能:会用自己的方法进行简单的9加几的计算。
过程与方法:结合问题情境,通过操作,让学生经历9加几的计算过程。情感态度与价值观:让学生用自己喜欢的算法计算,并引导学生愿意与他人交流,同时培养学生学习细心认真的学习习惯。
教、学具准备:
师:82页的教学挂图、
生:13个圆片。
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5ygggwenku_1079
来自：学校：滦州市东安各庄镇孟家屯小学
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