6、7的加减法优质课教案设计

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6、7的加减法优质课教案设计

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关键词:6、7的加减法优质课教案设计

正文

课题:6和7的加减法

教学内容:材第40-41页“一共有几个小朋友”

教学目标

:

知识与技能

在教师的指导下,能根据情境图提出简单的问题,会计算得数是6、7的加法和相应的减法。

过程与方法

让学生在具体的情境中,通过数一数、提一提、算一算等形式经历观察情境图、发现、交流图中数学。

信息的过程。

情感、态度和价值观

培养学生主动参与学习的精神和学习数学的兴趣,感受数学与生活的密切联系。

教学准备:

小朋友放风筝的动画片或主体图挂图或图片,树木图片,各色蝴蝶的图片。

学习方式:

小组合作探究的学习方式。

教学过程:

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