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集邮教学内容新北师大版三年级数学下册15页的内容。学习目标1.探索并掌握三位数除以一位数,商是两位数的除法的计算方法并能正确进行竖式计算。2.会用乘法和加法验算有余数的除法。3.养成验算和计算细心的好习惯。教学重点探索并掌握三位数除以一位数,商是两位数的除法的计算方法,能正确进行竖式计算,会用乘法和

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集邮ppt配套的教学设计方案

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集邮ppt配套的教学设计方案

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正文

集邮

教学内容

新北师大版三年级数学下册15页的内容。

学习目标

1.探索并掌握三位数除以一位数,商是两位数的除法的计算方法并能正确进行竖式计算。

2.会用乘法和加法验算有余数的除法。

3.养成验算和计算细心的好习惯。

教学重点

探索并掌握三位数除以一位数,商是两位数的除法的计算方法,能正确进行竖式计算,会用乘法和加法验算有余的除法。

教学难点

确定商的最高位的位置,养成验算的习惯。

教具准备

课件

教学过程

一、谈话导入

二、探究新知

1. 请看情景图,图中有哪些数学信息,你找到了吗?你能提出什么数学问题?

2. 每页放5张,估一估,这些邮票大约能放多少页?

学生估计:

【设计意图,估算可以确定商的范围,同时培养孩子们的估算意识,也为准确计算提供一些参考。】

3. 竖式一算,能放多少页?

计算:285÷5=

同学们试算,然后集中解决问题。

(1)被除数百位数的“2”比除数“5”小怎么办?

(2)商的最高位应该写在哪位上?

【学生试算,发现问题后集中处理,更能有的放矢。】

4 .如果每页放8张,可以放满多少页?还剩多少张?

(1)学生独立列式并试算

285÷8=()……()

(2)集体交流,商“3”写在什么位置上?

(3)为什么商和余数的单位不一样?

(4)你会验算吗?没有余数的除法怎样验算?有余数的呢?

【设计意图:有余数除法的验算是新知识点,在具体的情境中学生要明白每一步的意思。】

三、巩固练习

PPT展示“练一练”中的第一题到第五题

四、课堂小结(PPT)你学到了什么?

板书设计

285÷5=57

集邮

285÷8=35(页)……5(张) (页)

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关于本教案的常见问题

Q:集邮ppt配套的教学设计方案是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《集邮》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。