1.数的世界（1）优秀说课稿｜教案在线预览

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整理与复习(1)教学设计沭阳县第二实验小学耿艳丽教学内容：完成教材112页第1～6题。教学目标：1．使学生进一步加深对方程意义的理解，会用等式的性质解形如aX±b=c、aX±bX=c、aX=b和X÷a=b的简单方程。2．能正确理解简单实际问题中数量间的相等关系，会列方程解决一些简单的实际问题。教

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所属课文：1.数的世界（1）

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2022-01-03 11:28:38

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学校：沭阳县第二实验小学

1.数的世界（1）优秀说课稿

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关键词：1.数的世界（1）优秀说课稿

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整理与复习(1)教学设计

沭阳县第二实验小学耿艳丽

教学内容：完成教材112页第1～6题。

教学目标：

1．使学生进一步加深对方程意义的理解，会用等式的性质解形如aX±b=c、aX±bX=c、aX=b和X÷a=b的简单方程。

2．能正确理解简单实际问题中数量间的相等关系，会列方程解决一些简单的实际问题。

教学重点：运用等式的性质解简单的方程。

教学难点：会列方程解决一些简单的实际问题。

教学过程: 

复习旧知，揭示课题

今天，我们重点复习（板书课题）方程、方程的解法及用方程解决问题。

二、练习指导，形成技能

1．完成“整理与复习”第1题。

先让学生说说给出的式子中哪些是等式，哪些不是等式，再通过讨论进一步明确等式中哪些是方程。

交流:方程与等式有怎样的关系？

2．完成“整理与复习”第2题。

学生独立完成，组织好集体交流。

交流时注意方程要先进行化简，然后再利用等式的性质解方程。

3．完成“整理与复习”第3题。

学生独立完成，组织好集体校对，交流时让学生说说用的是什么等量关系。

4．完成“整理与复习”第4题。

学生独立完成，组织好集体交流，让学生说说怎样想的。

5．完成“整理与复习”第5题。

明确要求学时列方程解答，并鼓励他们根据各题中的数量关系从不同角度展开思考列出不同的方程。同时，要注意通过适当地比较，启发学生充分利用方程的特点，逐步优化解题思路。

6．完成“整理与复习”第6题。

要求学时列方程解答，并鼓励他们根据各题中的数量关系从不同角度展开思考列出不同的方程。同时，要注意通过适当地比较，启发学生充分利用方程的特点，逐步优化解题思路。

三、当堂检测，评价反思

完成补充习题第82、83页。

板书设计: 整理与复习（1）

关于本教案的常见问题

Q：1.数的世界（1）优秀说课稿是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《1.数的世界（1）》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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