资料摘要
面积单位的换算学习目标:1、经历探索面积单位进率的过程,能用图示等方法解释相邻面积单位的进率,能解决一些简单的实际问题。2、结合解决问题的情景,体会面积单位换算的必要性,能正确进行面积单位之间的换算。3、在具体情境中,体会面积单位换算的必要性,初步培养操作、分析能力。教学重难点∶理解并掌握面积单位平
- 资料类型:教学教案文档
- 所属课文:面积单位的换算
- 支持正文预览,并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 41
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2018-04-27 21:44:00
- 来源学校
- 学校:小良镇中心小学
面积单位的换算教案和学案内容
未知
摘要:暂无摘要
关键词:面积单位的换算教案和学案内容
正文
面积单位的换算
学习目标:
1、经历探索面积单位进率的过程,能用图示等方法解释相邻面积单位的进率,能解决一些简单的实际问题。
2、结合解决问题的情景,体会面积单位换算的必要性,能正确进行面积单位之间的换算。
3、在具体情境中,体会面积单位换算的必要性,初步培养操作、分析能力。
教学重难点∶
理解并掌握面积单位平方米、平方分米、平方厘米之间的换算方法。
教学过程:
一、情境导入。
1、说一说:常用的面积单位有哪些?1平方厘米、1平方分米、1平方米大约有多大?
2、课件出示:明明家要装修厨房,厨房的长是30分米,宽是27分米,用面积是900平方厘米的地砖铺地,需要地砖多少块?想一想:解决这个问题需要先知道什么?引导学生明白:厨房地面的面积和地砖的面积单位不一样,要解决这个问题,就得先进行单位换算。可以先把“分米”换算成“厘米”为单位,再进行计算;也可以计算出厨房的面积,再换算。教师:面积单位平方分米和平方厘米之间的进率是多少呢?其它两个相邻单位之间的进率是多少?怎样换算呢?这节课我们就来研究这个问题。
二、创设情境、动手操作:
1、猜一猜平方分米和平方厘米之间有什么样的关系?自己动手用1平方厘米的小正方形纸片,铺1平方分米的大正方形,说一说要用多少张小正方形纸片?画一画,说一说。集体交流在1平方分米的大正方形里画边长为1平方厘米的小格子。 1分米=10厘米,1平方分米的正方形内可以有100个1平方厘米的小正方形。根据学生汇报总结并板书: 1平方分米=100平方厘米 1dm2=100 cm2
2、1平方分米=100平方厘米,那么1平方米等于多少平方分米?说一说,你是怎样想的?
3、我们学了m2、 dm2 、cm2这三个面积单位,每相邻两个面积单位之间的进率都是()。
4、想一想,1平方米等于多少平方厘米?说一说你是怎样想的?
三、当堂检测
单位换算。填一填,说一说你的理由是什么?
四、数学知识: 57页的“你知道吗?”
五、小结这节课你有什么收获?作业设计或反馈
文档信息
- 格式: PDF
- 页数: 未知页
- 字数: 未知
- 上传时间: 2018-04-27 21:44:00
- 下载次数: 0
- 浏览次数: 41
- 积分: 5
- 收藏: 0
作者信息
5ygggwenku_291
来自:学校:小良镇中心小学
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后,您可以获得:
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q:面积单位的换算教案和学案内容是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《面积单位的换算》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。