资料摘要
信息技术的应用与影响一、教学目标1.知识与技能结合视频节目，通过问题研讨，了解信息技术的应用并列举其应用实例结合案例分析，探讨信息技术对社会发展、科技进步和个人学习生活等方面的影响，激发自己对信息技术的学习兴趣，培养合作解决问题的能力。2.过程与方法举例说明信息技术在生活中的应用，并分析其对人类社会
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1.2.2 信息技术的应用与影响课堂实录
未知
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关键词：1.2.2 信息技术的应…课堂实录
正文
信息技术的应用与影响
一、教学目标
1.
知识与技能
结合视频节目，通过问题研讨，了解信息技术的应用并列举其应用实例
结合案例分析，探讨信息技术对社会发展、科技进步和个人学习生活等方面的影响，激发自己对信息技术的学习兴趣，培养合作解决问题的能力。
2.
过程与方法
举例说明信息技术在生活中的应用，并分析其对人类社会的影响。
3.
情感态度与价值观
能辨证地认识信息技术对社会发展、科技进步和日常生活学习的影响，形成主动学习信息技术、参与信息实践的习惯。
通过学习使学生认识到信息技术对现实生活的重要性，并培养其健康实用信息技术的习惯和有效、合理运用信息技术的意识。
二、教学重难点
1.教学重点
信息技术的应用及其对社会、对生活等方面的影响
2.教学难点
辨证认识信息技术的积极与消极影响
三、教学方法
本节课属于理论课，教学内容概念性较强，实践性较弱。为此一上课首先由一则故事导入新课，激发学生学习的学习兴趣，引出本节课的课题；其次通过教师创设学习情境，让学生以讨论、观看视频等方式了解信息技术的应用及其发展给我们带来的影响。总的来说，本节课将采用讲授法、情景教学法、分组讨论教学法等多种方法相结合来开展教学，让学生在轻松愉快的课堂氛围中掌握知识，最终达到本节课的教学目标。
四、教学时数：1个课时
五、教学过程
1 / 4
导入：学生阅读案例，展示事例
教师活动
【布置任务】
学生活动
⑴展示故事：马拉松学生阅读教材第7页比赛，请大家与教材内容，了解信息技术P7的资料相互比较，的应用及其作用，并设想一下，如果马拉交流讨论，提出各种松事件发生在现在设想。
信息社会，你会用什么样的方法来传递这一信息呢？通过以上两个材料比较，说明信息和先进的信息技术工具的重要性，引出课题。
⑵小结，变化的原因是信息技术的迅猛发展，引入“信息技术及其影响”题目。
信息技术的应用与影响
教师活动
1 、信息技术的应用
【布置任务】
展示视频，并让学生学生活动
设计意图
通过教材和教师展示的情景设计意图
时间
故事，激发学生的学习兴趣。
2’
时间
一边观看视频，一边
阅读P11的案例，与引导学生了解信息技术的应
2 / 4
结合P11至P12页的同学交流填写P12表用实例，以视频的方式让学生
5个案例，5位同学1-3“信息技术的应用对信息技术的应用有更深入一组，分小组讨论，实例”，了解信息技术的认识和了解。
列举信息技术在家的应用。
庭生活、日常学习、
通信服务的应用实 例。
【小结】
通过阅读和视频展示的内容，可以看出，信息技术在日常生活、办公、教育、科学研究、医疗保健、企业、军事等方面的广泛应用已经对各个领域的发展产生了巨大的推动作用，其影响是深远的，将从根本上改变人们的生活方式、行为方式和价值观念。
2、信息技术的影响
【布置任务】
⑴让学生先熟悉教材的相关内容。
8’
阅读教材第12页至引导学生通过列举自己所熟
14页的内容，全班按知的生活中的例子来说明信大组分成正反两方，息技术的积极影响与消极影
3 / 4
6’
⑵将学生分成两大举例说明信息技术积响，从而更加辨证地认识信息极与消极的影响。
技术。
组，举例说明信息技
术积极与消极的影响。
六、课后作业与思考
列举几个信息技术带来消极影响的例子，分析原因，说明如何避免危害。
4 / 4
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