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Unit4 learning about language 教学目标:让学生掌握本单元reading文章中的重要单词及用法。能够分析长难句子,并做相应的习题。提高学生做题的自信心。教学设计:1. revision 复习上节课学的文章大意,main idea。导入本节课词汇及句型。2.key word
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Learning about Language优秀公开课教案
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关键词:Learning about Language优秀公开课教案
正文
Unit4
learning about language 教学目标:让学生掌握本单元reading文章中的重要单词及用法。
能够分析长难句子,并做相应的习题。
提高学生做题的自信心。
教学设计:
1. revision 复习上节课学的文章大意,main idea。
导入本节课词汇及句型。
2.key words and expressions 3.key sentences 4.practice 5.summary 6.homework. 教学反思:
1。本节课课堂容量较大,学生的知识吸收消化能力欠缺。
2. 分析长难句子时,应该讲题目形式多变,内涵增加,而不仅仅是照本宣读。可以结合历年高考真题去分析与填写或改写。
3.课堂板书应大方美观,字迹清晰,便于学生做笔记。
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关于本教案的常见问题
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