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第四节地域文化与人口教学目标 一、知识与技能1.了解文化与地域文化的概念。2.举例说明外国文化对人口的影响和中国文化对人口的影响。 二、过程与方法 通过收集资料,对比不同地区人口的文化差异,培养学生查找、收集资料,进行对比分析的能力。 三、情感态度与价值观 通过学习中国文化与人口,弘扬我国

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第四节 地域文化与人口教学评价实录

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第四节 地域文化与人口教学评价实录

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关键词:第四节 地域文化与人口教学评价实录

正文

第四节

地域文化与人口

教学目标

一、知识与技能

1.了解文化与地域文化的概念。

2.举例说明外国文化对人口的影响和中国文化对人口的影响。

二、过程与方法

通过收集资料,对比不同地区人口的文化差异,培养学生查找、收集资料,进行对比分析的能力。

三、情感态度与价值观

通过学习中国文化与人口,弘扬我国悠久的历史和灿烂的文化,对学生进行爱国主义教育。

教学重点

中外文化对人口的影响

教学难点

文化的横向与纵向的对比;不同文化产生的社会根源

教学媒体与教具

制作多媒体课件 课时安排 1课时

导入新课:上课之前送同学们一个礼物,《福》天下第一福的福字在写法上暗含子、田、才、寿、福五种字形。寓意多子、多田、多才、多寿、多福。可见我们中华文化的博大精深。今天我们就从福开始一起学习文化及文化对人口的影响。

授课过程

师:首先我们来一起来判断下面一组景观图片中哪些属于文化现

象?

生:(略)

师:除1和6外都属于文化现象。

文化就是指人类在社会历史发展过程中所创造的物质财富和精神财富的总和。

生:欣赏物质文化和精神文化景观图片,增强感性认识。

过渡:不同的地理环境是否会形成相同的文化现象呢?

师:蒙古服饰--靴子功能,冬季防寒、夏季防蚊虫,便于骑马。

生:(略)

师:黑袍--头巾有防风沙的作用。

生:(略)

师:纱丽—透气性好,体感凉爽。

生:(略)

师:和服—日本人有泡温泉的习俗,这种服饰洗浴时比较方便(相当于浴袍)。

生:(略)

在漫长的的历史发展过程中一个国家、一个地区、一个民族形成的具有地域特色和民族特色的地域文化。

过渡:不同的文化现象对人口会产生怎样的影响呢?

一、婚俗、宗教文化对人口出生率的影响

生:读材料

师:从材料1中我们可知,发达国家与发展中国家婚俗文化的差异,

产生这种差异的根本原因就是经济发展水平的差异。

发达国家经济发展水平高,各种保障制度完善,年轻人投入到教育、学习、事业的时间较长,晚婚晚育逐渐成为一种习俗。而女性经济上的独立,政治诉求高,导致离婚率较高。这种文化对人口影响是------ 生:(略)

师:发展中国家的早婚早育和稳定的婚姻文化对人口影响?

生:(略)

过渡:这就是婚俗文化对人口的影响,而宗教作为一种特殊的社会产物,对人口再生产会产生怎样的影响?

生:读材料

师:从材料2、3中我们可知,世界上的主要宗教一般都不反对人口增殖。宗教文化对人口的影响是------- 生:(略)

过渡:虽然佛教对人口生产的态度十分消极,但佛教在生育、孝道等

问题上已向儒家思想靠拢。可见中华文化对我国的影响之深,

那么中华文化对我国人口产生了哪些影响呢?

二、中国文化对人口的影响

婚姻观----- 师:中国古代封建王朝为了增加丁税和劳役以及弥补战争的消耗,普遍提倡早婚,这在人口相对不足的农业社会,早婚早育促进了劳动力的增值。而当代的中国人口压力十分沉重,适当的晚

婚晚育逐渐成为一种婚育文化时尚。

生:(略)

生育观----- 师:我国古代受宗法制的影响,传宗接代、多育多子、重男轻女的观念根深蒂固。正所谓“门前车马非为贵、家有儿孙不算穷”极大促进当时的人口在生产。随着我国社会经济发展水平的不断提高,只生一个好、男女都一样的新观念得到了广泛认同。对新文化的认同也得益于中国文化“家国观”的影响,有国才有家,在对育龄女性的调查中,大多数女性的回答是“响应国家号召”。

生:(略)

师:对缓解我国人口压力有着积极的作用。

择业观----- 师:“士农工商”是我国古代所推崇的职业选择顺序,士为统治阶级、农被尊为财富的制造者,而工商业者则被称为不创造财富的人常常受到统治者的贬斥。随着工业化、城镇化步伐不断加快,从事工商业的人口越来越多,形成了无农不稳、无工不富、无商不活的新文化。

生:(略)

师:对缓解我国就业压力有着积极的作用。

迁移观----- 父母在,不远游的儒家思想及当时交通条件限制了人口的流动。在

那“烽火连三月,家书抵万金”的时代安土重迁就逐渐成为一种习惯习俗。改革开放以后,我国封闭保守的社会环境被彻底打破,各地区之间的交流日益频繁。今天我还在这里读书学习,明天就可登上泰山观看日出。这种四海为家的新观念逐渐的深入人心。

生:(略)

过渡:人口的这种大迁徙是如何提高人口素质的呢?

学生活动

地域,不再是择偶的重要因素

“现在地域不但不是限制,有时甚至是一种优势。”在媒体工作的朱小姐说,“这样可以带着下一代了解不同地域的民俗风情。”不仅如此,有关专家还表示,择偶半径的扩大有利于推动优生优育、提高人口素质。

阅读卡片:陕西乾隆《雒南县志》说的“婚姻必择同乡”指的就是客民

间的婚姻关系。

“嫁娶不越境”

阅读卡片:“小时候妈妈就嫌我筷子拿得太高,会嫁得远”文兰说,

但远到近千公里却超出了她和她父母的想象。这个曾经

认为自己走不出县城的江西姑娘,如今却过长江、跨黄

河地嫁到了河北。

“千里姻缘一线牵”

师:婚姻范围的扩大可以相互弥补彼此的基因缺陷,有利于身体素

质的提高。

不同地域文化之间的人口通婚,能够促进彼此之间的文化交流、融合,从而提高人口素质。

学以致用

(1)试分析我国育龄妇女初婚年龄逐年推迟的原因。

答案:我国实行计划生育的政策深入人心。随着社会发展,我国经济

水平的提高及社会竞争力度的加大,广大育龄妇女将更多的精

力放在教育、学习和事业上,晚婚晚育渐成风气。

(2)试分析我国家庭平均规模近30年来逐年缩小的原因。

答案:我国平均家庭规模逐年减小,一方面是由于社会进步,物质文

化水平提高,住房条件改善,多代同堂的局面正在改变;另一方

面,计划生育逐渐成为广大人民群众的自觉行动,多子女户越

来越少,独生子女的比重逐渐增大。

课堂小结

文化现象

对人口的影响

婚俗文化

宗教文化

对人口自然增殖的影响

对人口迁移的影响

职业选择价值趋向

对人口地域分布的影响

人口流动观念

板书设计

第四节

地域文化与人口

概念的区分

:1、文化 2、地域文化

一、婚俗、宗教文化对人口出生率的影响

1、中西方婚姻对人口的影响

2、中西方宗教对人口的影响

二、中国文化对人口的影响

1、古今文化对人口的影响

2、文化是发展的

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关于本教案的常见问题

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