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第三节流域综合治理与开发教学设计-----以田纳西流域为例【学习目标】1.了解田纳西河流域的地理背景。2.学会分析流域治理与开发的一般方法和过程。3.学会通过案例分析、评价流域综合开发与治理的对策和解决措施。【学习重难点】1.分析田纳西河流域开发的自然背景。2.分析流域综合开发的措施和意义。【教学方
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第六节 区域工业化和城市化进程-以珠江三角洲为例优秀公开课教案
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关键词:第六节 区域工业化和城市化进程-以珠江三角洲为例优秀公开课教案
正文
第三节
流域综合治理与开发教学设计
-----以田纳西流域为例
【学习目标】
1.了解田纳西河流域的地理背景。
2.学会分析流域治理与开发的一般方法和过程。
3.学会通过案例分析、评价流域综合开发与治理的对策和解决措施。
【学习重难点】
1.分析田纳西河流域开发的自然背景。
2.分析流域综合开发的措施和意义。
【教学方法】小组讨论法、案例探究法、多媒体教学
【教学课时】1课时
【教学时间】2018.5.10 【教学过程】
导入:以河长制公示牌以及相关视频引入课题。
同学们,河长的工作任务总结下来就是,开发和治理某区域的河流。而流域的开发与治理,有一个成功的案例,那就是美国田纳西河流域的开发与治理。
板书:流域的综合治理与开发——以田纳西河为例
展示田纳西河流域示意图,请同学们从地形、气候、河流、自然资源等角度分析田纳西河的自然地理特征。
学生分组发言。
板书:一、治理前的田纳西河流域
(1)自然地理特征
①位置 ②气候 ③地形
④河流 ⑤资源
活动一:根据以上自然地理特征,分析田纳西河流域水能资源丰富的原因。(2分钟)
(2)丰富的水能资源
在这样的自然条件和丰富的水能资源的情况下,我们一起来看看,早期田纳西河的开发利用方式。
活动二:请思考
①这种开发利用方式,会产生那些不利的影响。
②这种开发方式,没有把田纳西河流域的那些优势发挥出来(5分钟)。
(3)早期的开发利用方式—掠夺式开发
在这样的开发利用方式下,导致了田纳西河流域森林破坏严重、水土流失加剧、洪水灾害频发等问题,使田纳西河成为美国最贫困的地区之一。那么,美国又采取了那些措施了解决以上问题的呢?
活动三:探讨田纳西河流域的治理开发方案(4分钟)。
板书:二、综合治理与开发措施
下面我们通过两组图片来感受一下,田纳西河流域治理后的效果如何。
板书:三、治理后的田纳西河流域
田纳西河流域的综合治理与开发,有很多的经验值得我们学习。而我们的河长制,就是把河流的管理责任落实到人,加强管理。
小结及讲解课堂练习
板书设计
第三节
流域综合治理与开发
---以田纳西流域为例一、治理前的田纳西河流域
(1)自然地理特征
①位置 ②气候 ③地形
④河流 ⑤资源
(2)丰富的水能资源
(3)早期的开发利用方式—掠夺式开发
二、综合治理与开发措施
三、治理后的田纳西河流域
四、成功的经验
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