第三节全球定位系统及其应用教学设计第二课时｜教案在线预览

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对应课文《第三节 全球定位系统及其应用》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

资料摘要

第三节全球定位系统及其应用教学目标1.知识与技能：全球定位系统在定位导航中的应用2.过程与方法：学会搜集地理信息资料，进一步整理、分析和表达，提高解题能力。通过小组合作问题探究提高研究性学习的能力。3.情感态度与价值观：通过全球定位系统在定位导航中的应用的学习树立学生正确的人地观、科学的环境观

资料类型：教学教案文档

所属课文：第三节全球定位系统及其应用

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2018-07-26 13:19:00

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学校：汕头市澄海苏北中学

第三节全球定位系统及其应用教学设计第二课时

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2018-07-26 13:19:00

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关键词：第三节全球定位系统及其应用教学设计第二课时

正文

第三节全球定位系统及其应用

教学目标

1.知识与技能：全球定位系统在定位导航中的应用

2.过程与方法：学会搜集地理信息资料，进一步整理、分析和表达，提高解题能力。通过小组合作问题探究提高研究性学习的能力。

3.情感态度与价值观

：通过全球定位系统在定位导航中的应用的学习树立学生正确的人地观、科学的环境观和可持续发展的地理学思想观念。结合物流、公交APP感受对生活有用的地理知识和技能。

学情分析：随着社会的发展，全球定位系统在的大众化应用已成为趋势，也给地理学科发展带来了一次好的机遇，同时也是水平测试和高考的常考点，因此应该高度重视该节内容。

重、难点：全球定位系统的原理，以及在区域地理环境研究中的应用。

教学方法：案例教学法

教学过程：

教学环节

教师活动

学生活动

设计意图

引入

同学们几乎都有网上购物过学生回答

以生活中实例引出全球吧，跟踪过物流吗？大家知定位系统在定位导航中道什么购买的东西到哪需要的应用

借助哪些地理信息技术？

2、全球定位系统的展示全球定位系统组成图。学生阅读课学生通过阅读课本、读概念、组成和特点

投影展现问题，观察学生阅本、读图、思图、思考、分组讨论问题读、讨论问题的情况，并参考、分组讨论能够说出全球定位系统与个别小组的讨论。

问题，并回答的概念、组成、定位依据问题。

和推理出全球定位系统的特点

3、学生介绍全球定组织、归纳总结。

学生分组利培养学生搜集、整理资位系统在自然灾害用PPT展现案料、清晰表述、小组合作防灾救援的作用、例

的能力

测量、交通等方面的应用案例

4、北斗卫星导航系PPT展现资料和问题

学生讨论和培养学生材料分析能力统的建设

回答

和爱国主义教育

5、小结

引导

小结

落实知识

课堂练习：略

板书设计：

第三节全球定位系统及其应用

一、全球定位系统概述

1．要领

2．组成：空间、地面、用户

3．特点

二、全球定位系统与定位导航

三、北斗卫星导航系统的建设

1．组成

2．特点

关于本教案的常见问题

Q：第三节全球定位系统及其应用教学设计第二课时是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《第三节全球定位系统及其应用》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

第三节全球定位系统及其应用教学设计第二课时