练习一优秀教案范文｜教案在线预览

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《练习一》导学案习题教学设计教学目标:1、通过练习进一步掌握小数加减法的计算方法。2、通过练习进一步掌握小数加减混合运算的方法和简便计算的方法。3、通过活动,培养学生自主探索、合作交流的能力,动手操作的能力。培养学生综合运用知识解决现实问题,收集信息、处理信息的能力。教学重点:能整理知识形成网络。教

资料类型：教学教案文档

所属课文：练习一

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2018-04-27 15:03:00

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学校：六安市城北小学

练习一优秀教案范文

未知

2018-04-27 15:03:00

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关键词：练习一优秀教案范文

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《练习一》导学案习题教学设计教学目标:

1、通过练习进一步掌握小数加减法的计算方法。

2、通过练习进一步掌握小数加减混合运算的方法和简便计算的方法。

3、通过活动,培养学生自主探索、合作交流的能力,动手操作的能力。培养学生综合运用知识解决现实问题,收集信息、处理信息的能力。

教学重点:能整理知识形成网络。

教学难点:掌握知识之间的练习。

教法:主动探究法、练习法。

学法:小组合作交流法

教学准备:多媒体课件

教学过程:

一、复习导入新课

1、复习小数的意义。

2、怎样比较小数的大小。

3、怎样进行小数加减的计算。

二、展示交流。

专题训练一:小数的意义是什么?

提出要求:

(1)仔细观察,题目中的每个正方形被平均分成了几分之几,涂色

的部分占几份?

(2)用分数和小数分别表示涂色的部分。

专题训练二:小数如何比较大小?

(1)引导学生读题,理解题意。

(2)让学生独立完成,在全班交流。

(3)师生交流。

专题训练三:怎样计算小数加减法?

提出要求:

(1)请同学们独立计算。

(2)全班交流计算结果,说一说你是怎么做的,集体订正。

专题训练四:小数加减混合运算怎么算?

(1)读题,理解题意,理清题目要求。

(2)独立思考,寻找解决问题的方法,并尝试自己提出问题和解答。三.课堂小结

同学们,通过这节课的练习,相信我们不仅掌握了知识,而且能够灵活地运用知识。想一想,这节课我们复习了哪些知识?你觉得今天练习中的哪些问题比较困难,你还不大懂?

四、作业布置:

课后完成练习一第4、9题。

关于本教案的常见问题

Q：练习一优秀教案范文是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《练习一》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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