元、角、分的关系教学实录与评析
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元、角、分的关系教学实录与评析
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关键词：元、角、分的关系教学实录与评析
正文
元角分的关系
教学目标:
知识与技能:使学生认识人民币的单位:元、角、分,知道1元=10角,1角=10分。
过程与方法:引导学生参与数学学习活动,充分认识各种人民币,经历单位之间换算的探索过程。
情感、态度与价值观:培养学生的观察能力和口头表达能力,向学生进行爱护人民币、不乱花钱的教育。
学习方式:动手操作、小组合作、交流研讨。
教学准备:62页上面的课件或挂图,师生准备的各种面值的人民币。
教学过程
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5ygggwenku_1214
来自：学校：乐亭县汤家河镇小黑坨小学
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