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4.2弧长(1)学案班级_____________姓名______________学号______________一、知识要点:1、圆上A、B两点之间的部分叫__________2、在同一个圆中,当圆心角变大时,它所对的弧___________(“变大”或“变小”) 3、1°圆心角所对的弧长=___

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弧长教学设计

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弧长教学设计

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4.2弧长(1)学案

班级_____________姓名______________学号______________

一、知识要点:

1、圆上A、B两点之间的部分叫__________

2、在同一个圆中,当圆心角变大时,它所对的弧___________(“变大”或“变小”) 3、1°圆心角所对的弧长=___________=___________;n°的圆心角所对弧长=____________ 注:以下问题没有特殊说明,取3.14

二、例题讲解

例1、如图所示,计算:(保留π)

(1)弧的长度。

(2)弧的长度。

例2、(1)圆的半径为15厘米,一个圆心角所对的弧长为15.7厘米,求这个圆心角的度数。

(2)一个圆心角所对的弧长为6.28厘米,圆心角为72°,求这个圆心角所在圆的半径。

例3、如图,等边三角形ABC的边长为27毫米,分别以A、B、C为圆心,27毫

米为半径画弧,求这三段弧长之和。

A C

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