整理和复习ppt课件课堂实录｜教案在线预览

资料摘要

整理和复习教学目标:通过对一百以内,加减法算式算法的复习,加深学生对一百以内,加减法的计算熟练程度,提高学生的计算能力。重难点:归纳一百以内加减法计算的方法,能够熟练计算一百以内加减法。突破方法:通过教师引导观察思考,让学生看一百以内加减法算式题,找出题目中,哪些数字可以直接相加减,从来归纳一百以内

资料类型：教学教案文档

所属课文：整理和复习

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

下载次数

更新时间

2026-08-01 03:17:37

来源学校

学校：湘乡市虞唐镇韶江学校

整理和复习ppt课件课堂实录

未知

2026-08-01 03:17:37

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：整理和复习ppt课件课堂实录

正文

整理和复习

教学目标:

通过对一百以内,加减法算式算法的复习,加深学生对一百以内,加减法的计算熟练程度,提高学生的计算能力。

重难点:

归纳一百以内加减法计算的方法,能够熟练计算一百以内加减法。

突破方法:

通过教师引导观察思考,让学生看一百以内加减法算式题,找出题目中,哪些数字可以直接相加减,从来归纳一百以内加减法计算的方法,提高计算能力。

教学过程:

一、整理复习

1、教师出示课本第81页整理和复习中的第一题。

(学生观察、交流、汇报)

(1)观察:哪些算式中的7和2可以直接相加?说明理由.

(2)让学生进行独立计算。

(3)说说57+9和75+9,你是怎么计算的?

(个别汇报)

2:教师出示课本第81页整理和复习中的第二题。

(1)观察:哪些算式中的7和2,可以直接相减?说明理由。

(2)让学生进行独立计算。

(3)说说57-9和75-9,你是怎么计算的?个别汇报,

3:教师出示课本第81页,整理和复习中的第三题。

说说计算顺序。

(1)让学生说一说,每道题的计算顺序,先算什么,再算什么?

(2)让学生独立进行计算。

个别汇报

二:巩固练习,

1、练习19的第一到三题。

(独立计算,个别汇报。)

2、练习19的第五题和第九题,

(游戏形式展开)

3、练习19的第11题,

(同桌之间进行竞赛)

4、练习19的第13题。

(独立计算,个别汇报,或者合作完成)

关于本教案的常见问题

Q：整理和复习ppt课件课堂实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《整理和复习》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

整理和复习ppt课件课堂实录