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认识人民币【教学内容】认识人民币——购买商品【教学目标】1.在模拟购物的活动中,经历元、角、分简单的计算过程。2.会进行元、角、分的简单计算,并学习解决生活中的简单问题。3.感受人民币在生活中的广泛应用,提高学习数学的兴趣。【教学重难点】会进行元、角、分的简单计算,并学习解决生活中的简单问题。【授课

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2018-04-27 10:09:00
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学校:广宗县葫芦乡贾凡村小学

数100以内的数优秀课堂实录

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数100以内的数优秀课堂实录

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关键词:数100以内的数优秀课堂实录

正文

认识人民币

【教学内容】

认识人民币——购买商品

【教学目标】

1.在模拟购物的活动中,经历元、角、分简单的计算过程。

2.会进行元、角、分的简单计算,并学习解决生活中的简单问题。

3.感受人民币在生活中的广泛应用,提高学习数学的兴趣。

【教学重难点】

会进行元、角、分的简单计算,并学习解决生活中的简单问题。【授课类型】

新授课。

【教学准备】

各种标有标价的学习用品、生活用品、玩具实物;食品图片。

【教学方法】

小组合作、交流研讨、实践探索。

【教学过程】

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【作业布置】

发给每人一张调查表到超市做商品价格调查。填写完整。

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