小数的读法和写法ppt课件教学实录｜教案在线预览

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小数的读法和写法文山市卧龙街道姑娘寨小学四年级田泓【学习目标】1.掌握小数数位顺序表,知道小数的计数单位和数位,理解小数各数位上的数的含义。2.能正确读出小数,知道整数部分按整数的读法读,小数部分要依次读出每个数。3.掌握写小数的的两种情况:写整数部分不是0的小数;写整数部分是0的小数。4.掌握小数

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所属课文：小数的读法和写法

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2018-05-04 13:28:00

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学校：文山市卧龙街道姑娘寨小学

小数的读法和写法ppt课件教学实录

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小数的读法和写法

文山市卧龙街道姑娘寨小学四年级田泓

【学习目标】

1.掌握小数数位顺序表,知道小数的计数单位和数位,理解小数各数位上的数的含义。

2.能正确读出小数,知道整数部分按整数的读法读,小数部分要依次读出每个数。

3.掌握写小数的的两种情况:写整数部分不是0的小数;写整数部分是0的小数。

4.掌握小数的写数方法,能正确地写出小数。

【学习过程】

知识铺垫

1、小数分为三个部分:

3．说出下面各数中“2”表示的意思

20.04 （）

5.42 （）

0.25 （）

0.672 （）

2.45 （）

一、创设情境，探究小数的读法

（一）创设情境，试读小数

（二）归纳小数的读法

．

读作：

3．5 读作：

41．47 读作：

小结：整数部分按（）的读法来读，小数部分依次读出（）上的数字；如果整数部分是0的小数，整数部分就读作（）；小数点读作（）；小数部分有几个0就读出（）。

（三）巩固练习，读出下面各数

0．04读作： 0.058读作：

340.09读作： 6.5读作：

二、探究小数的写法

创设情境,试写小数

三、巩固练习

把小数和它正确的读法连起来

4.105 一五点七

15.7 二点零八

2.08 三百五十点九十0.21 四点一零五

350.90 零点二十一

四、同学们通过这节课的学习,你们有什么收获?(让几位同学说说,大家订正、补充)

五、布置作业:

第36页练习九、第5题

第37页练习九、第6题

关于本教案的常见问题

Q：小数的读法和写法ppt课件教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《小数的读法和写法》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

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A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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