①瀑布国家获奖教案｜教案在线预览

资料摘要

北师大版二下《瀑布》教学设计教学目标:1、知识与技能(1)学习本课“瀑、叠、滩”等10个生字的音、形、义,会写“尘、脚”等5个生字。继续培养独立识字的能力。(2)正确、流利、有感情地朗读课文。2、过程与方法(1)体会比喻句表达的意思,培养学生的想象力。(2)通过朗读、观看图片,理解课文内容,体会瀑布

资料类型：教学教案文档

所属课文：①瀑布

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2026-08-08 02:47:37

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学校：郫县红光思源学校

①瀑布国家获奖教案

未知

2026-08-08 02:47:37

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关键词：①瀑布国家获奖教案

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北师大版二下《瀑布》教学设计

教学目标:

1、知识与技能

(1)学习本课“瀑、叠、滩”等10个生字的音、形、义,会写“尘、脚”等5个生字。

继续培养独立识字的能力。

(2)正确、流利、有感情地朗读课文。

2、过程与方法

(1)体会比喻句表达的意思,培养学生的想象力。

(2)通过朗读、观看图片,理解课文内容,体会瀑布的雄伟壮观。

3、情感、态度与价值观

感受瀑布的秀丽景色,激发学生热爱生活、热爱大自然的思想感情。

教学重难点:

体会比喻句表达的意思,培养学生的想象力。理解课文的内容,激发学生热爱生活、热爱大自然的思想感情。

教学过程:

一、激趣导入、揭示课文题目

1、出示瀑布图片,背诵古诗《望庐山瀑布》引出课题:瀑布。

2、板书题目。

3、对比瀑布、河水异同,感知瀑布特点。

4、齐读课题。

二、初读课文、扫清字词障碍

1、按要求自读课文。

2、教师范读,正音。

3、解决生字词读音,自读、小老师领读、齐读。

4、分小节读课文,同学互评。(要求:读准确字音,读通句子)

5、把字词放回课文,走进课文瀑布。

三、细读课文,随文识字解文

(一)学习第一小节

1、齐读课文,分析第一小节内容,了解第一小节在描写瀑布的声音。

2、学习“叠”。

随文识“叠”字,通过组词、分析字形理解字义,进而理解“叠叠的浪”。通过组词理解“岸滩”。

3、指导朗读和想象

(1)出示视频,帮助学生理解“叠叠的浪涌上岸滩”,并在理解的基础上指导朗读进而加深理解句子。

(2)想象“又像阵阵的风吹过松林”,指导朗读。

(3)听瀑布的声音,激发学生想象,理解课文,指导读文。

(三)学习第二小节

1、学第二小节,了解第二小节在写远看瀑布,理解“千丈青山衬着一道白银”并拓展想象。

2、指导朗读

(四)学习第三小节

1、欣赏瀑布图片,引导学生感悟美。

2、指导朗读

(1)随文理解“仰望”,知道描写的是近看瀑布,练习使用“仰望”造句。随文识“屏”

字。借助图片和想象理解“珍珠的屏”,感受瀑布的美。

3、理解“如烟,如雾,如尘”,带着理解读文。

4、小结

男女生合作朗读,升华美。

让我们一起美美地读一读课文吧!

四、板书设计,理清学习思路

叠叠的浪

声音听见

阵阵的风瀑布

望见一道白银样子

仰望珍珠的屏

五、课外作业,小小导游我能行

1、当一回小导游,向爸爸妈妈介绍美丽壮观的瀑布。

2 期待赞美陶醉

关于本教案的常见问题

Q：①瀑布国家获奖教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《①瀑布》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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①瀑布国家获奖教案