5. 我的太阳课堂实录【2】｜教案在线预览

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湘美版一年级上册我的太阳执教：长沙市雨花区砂子塘吉联小学王爱华教学目标：1、能抓住太阳的基本形状特征进行大胆想象，创造出有个性的太阳形象。2、在美术活动中，表现出热爱生活，热爱大自然的思想感情。教学重难点：重点：抓住太阳的基本形，大胆的进行想象。难点：创造有个性的太阳形象。教学具的准备：微课视

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所属课文：5. 我的太阳

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2018-04-16 08:35:00

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学校：长沙市雨花区砂子塘吉联小学

5. 我的太阳课堂实录【2】

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关键词：5. 我的太阳课堂实录【2】

正文

湘美版一年级上册

我的太阳

执教：长沙市雨花区砂子塘吉联小学王爱华

教学目标：

1、

能抓住太阳的基本形状特征进行大胆想象，创造出有个性的太阳形象。

2、

在美术活动中，表现出热爱生活，热爱大自然的思想感情。

教学重难点：

重点：抓住太阳的基本形，大胆的进行想象。

难点：创造有个性的太阳形象。

教学具的准备：

微课视频、教学PPT、贴图道具、尝试练习小纸张。

课目

第5课我的太阳执教：王爱华

媒体运用及相教学程序

教学活动

关活动

板书课题：我的太

气氛渲染

1、故事导入

设疑导入

2、竖大拇指表扬：“孩子们，你们真是有爱心的小朋友，今天啊，老师就和你阳

们一起去给小太阳找光芒，画一个我们自己心中与众不同的小太阳吧。

尝试练习

指导表现

l．孩子们，你们喜欢太阳吗？

微课视频：

2、那你们会画太阳吗？（备生：一个圆圆的）

放找光芒片段

一个圆就是太阳了吗？（不是的，还要画上光芒）

师小结：是的，孩子们，你们真聪明，我们可以用圆和光芒来表现太阳。（板PPT音乐：给太阳书）

画光芒

老师想请两个同学上黑板来画一画。（备）

小太阳就是这样的光芒，接下来，我们就一起先去为它寻找不一样的光芒吧。

尝试练习：（画光芒）

评析作品：请学生上台展示。

做一做：

出示系列表情图孩子们一起做表情游戏并注意观察对方的样子，表情的变化……

片

贴一贴：

出示学生作品

玩贴表情的小游戏。

评一评：

对比学生作品。（注意太阳和环境的联系、注意光芒与表情的联系、注意太

表情小游戏道具

阳和角色的联系、与动态的联系）

看一看：

欣赏学生作品

学生创作表现

1、画出自己心中个与众不同的太阳！

2、教师巡视指导，个别辅导。

启发想象

拓展思维

自由表现

大胆创作

展示评价

1、

评。

拓展延伸

2、拓展延伸

板书设计：

我的太阳

外形：圆、光芒

表情

播放太阳知识小视频

关于本教案的常见问题

Q：5. 我的太阳课堂实录【2】是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《5. 我的太阳》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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