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第四课：长鼻子 教学目标 一、通过听、唱、说、演，感受表现大象的音乐，从而懂得爱护动物。 二、能够用有感情的声音表观歌曲。 三、能够准确地拍击二、三声部的节奏。培养合作意识。 第一课时 一、律动： 聆听《杜鹃圆舞曲》模仿老师的动作，感受音乐的节拍和情绪。 二、聆听《小象》教学基本要求
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小象优秀完整教案
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关键词：小象优秀完整教案
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第四课：长鼻子 教
学
目
标 一、通过听、唱、说、演，感受表现大象的音乐，从而懂得爱护动物。 二、能够用有感情的声音表观歌曲。 三、能够准确地拍击二、三声部的节奏。培养合作意识。
第一课时 一、律动： 聆听《杜鹃圆舞曲》模仿老师的动作，感受音乐的节拍和情绪。 二、聆听《小象》教学基本要求 1.完整地初听前，教师可提示学生是否知道有关大象的事物，吃什么、住在哪?提示学生用手指指点小象的脚印。 2.复听时，随着乐曲表演、模仿小象的叫声。注意要求学生合着音乐和节拍。 三、表演《小象》教学基本要求 1.完整地聆听歌曲演唱，边听边用手指按课本上的图示划动，体会旋律的起伏。 2.用听唱法学会歌曲，分小组编创歌词，可用其它小动物，找出它们的特点编唱，看哪一组编唱得好。 3.采用对唱的形式演唱歌曲，边唱边表演。 4.请几名同学自愿用打击乐为同学的歌唱及表演伴奏。 四、编创与活动 五、课堂评价活动： 六、教师小结，下课。
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