6 回忆我的母亲优秀公开课教案｜教案在线预览

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《回忆我的母亲》教学设计泊头市交河中学--贾敏【教学目标】1、学习母亲的优秀品质。2、体会通过具体事例来体现母亲的品质。3、通过学习课文，让学生学会感恩母亲。【教学重难点】重点：学习母亲的优秀品质。难点：让学生学会感恩母亲。【教学准备】多媒体课件以及音乐资料、图片等。【教学过程】一、导入新课，初识“

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所属课文：6 回忆我的母亲

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2019-06-19 11:04:00

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学校：泊头市交河中学

6 回忆我的母亲优秀公开课教案

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2019-06-19 11:04:00

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关键词：6 回忆我的母亲优秀公开课教案

正文

《回忆我的母亲》教学设计

泊头市交河中学--贾敏

【教学目标】

1、学习母亲的优秀品质。

2、体会通过具体事例来体现母亲的品质。

3、通过学习课文，让学生学会感恩母亲。

【教学重难点】

重点：学习母亲的优秀品质。

难点：让学生学会感恩母亲。

【教学准备】

多媒体课件以及音乐资料、图片等。

【教学过程】

一、导入新课，初识“母亲”。

1、在课前，播放《母亲》的歌曲视频，渲染课堂气氛。

2、正式上课后，借用《母亲》中的歌词导入，“这个人就是娘，这个人就是妈，这个人给我生命，给我一个家”，她就是我们的母亲。今天，我们也来认识一位平凡而伟大的母亲---朱德的《回忆我的母亲》，看看她是怎样的一位母亲？（课件出示朱德母亲像）

3、介绍作者。

【朱德】（1886—1976），中国伟大的无产阶级革命家、政治家、军事家，中国人民解放军的主要缔造者之一，中华人名共和国的开国元勋。

4、介绍写作背景。

《回忆我的母亲》是朱德同志为纪念母亲逝世而创作的。

1944年4月10日，延安各界隆重举行追悼八路军总司令朱德的母亲钟太夫人大会，这是中国共产党历史上仅有的一次为党的领导人的母亲举行的公祭仪式。悼堂四周挂满了延安各界的挽联。中共中央的挽联是“八路功勋大孝为国，一生劳动吾党之光”。***的挽联是“为母当学民族英雄贤母，斯人无愧劳动阶级完人”。

二、亲近文本，走近并认知“母亲”。

1、大声朗读课文，了解课文内容，并找出回忆的部分。

提问学生。

2、快速浏览课文找出关于描写母亲事例的段落及句子。

3、小组讨论分析事例分别表现了母亲怎样的品质。学生以四到六人学习小组的形式自主合作探究，并说说母亲经历的事，表现了母亲什么样的品质？

小组提问学生。

作者回忆了母亲的一生。文中的母亲是一位怎样的母亲呢？请同学们朗读课文概括母亲人物品质。

学生发言后共同小结课堂：

贫苦、勤劳俭朴、聪明能干、宽厚仁慈、深明大义、坚强不屈、

识大体……

让学生朗读体现母亲品质的句子，加深人物形象。

【拓展延伸，感恩母亲】

学习完朱德的《回忆我的母亲》这篇课文，想必同学们已为这位平凡母亲的崇高品质所感动，请同学们联系自己的经历，说说自己母亲做了哪些让你感动、难忘的事情。

师生交流感动事情。

进一步升华：

【老师寄语】同学们，心动不如行动。感恩我们的母亲吧-----不仅仅是今天。当我们的母亲变得老态龙钟的时候，当母亲满嘴唠叨的时候，都请倍加感恩自己的母亲，因为，无论世事如何改变，她永远是属于你的唯一的----母亲！

天下的母亲同样伟大！

【板书设计】

回忆我的母亲

朱德

母亲坚强不屈、勤劳能干、重视教育

爱憎分明、深明大义感恩任劳任怨、严格要求

勤劳朴实、善良节俭

【课后作业】

给自己的母亲写一封信，表达自己对母亲的感恩。

关于本教案的常见问题

Q：6 回忆我的母亲优秀公开课教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《6 回忆我的母亲》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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