①雨后优质课一等奖｜教案在线预览

资料摘要

《雨后》教学要求:1.能正确、流利、有感情地朗读和背诵课文2.学会本课10个生字,认识2个偏旁,理解由生字组成的3结.合自己的生活体验,感受童年生活的幸福快乐教学重、难点:结合自己的生活体验,感受童年生活的幸福快乐教学时间两课时第一课时一. 导入新课1. 夏天,一场暴雨过后,你最喜欢干什么?2.著名

资料类型：教学教案文档

所属课文：①雨后

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2018-05-28 09:10:00

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学校：白银市平川区向阳小学

①雨后优质课一等奖

未知

2018-05-28 09:10:00

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关键词：①雨后优质课一等奖

正文

《雨后》

教学要求:

1.能正确、流利、有感情地朗读和背诵课文

2.学会本课10个生字,认识2个偏旁,理解由生字组成的

3结.合自己的生活体验,感受童年生活的幸福快乐

教学重、难点:

结合自己的生活体验,感受童年生活的幸福快乐教学时间两课时

第一课时

一. 导入新课

1. 夏天,一场暴雨过后,你最喜欢干什么?

2.著名作家冰心奶奶把小朋友玩水的欢快情景写成了一首小诗。

3.板书课题,齐读

4.简介冰心

二.初读课文

1.各自读课文,要求读准字音,不添字,不漏字

2.出示

树梢赤脚使劲妹妹拍打发射

兴奋咬牙糟糕小辫唇儿

(1) 自己轻声读

(2) 哪些字的读音要注意

(3) 开火车读,指名读,齐读

(4) 教学字形,同时新授两个偏旁

(5) 全文一共有几节

3.开火车读全文

4.自渎课文,勾画出文中不理解的词语

5.讨论交流

6.仔细再读课文,你觉得哪句话难读就在这句话前面做记号,并把这句话多读几遍,直到读顺了再接着往下读。

7.指导朗读一长句

(1) 注意长句中的停顿

(2) 教师范读,个别练习

三总结延伸

1.小朋友,书读到这儿,你知道了些什么?又产生了哪些新问题呢?

2.师总结归纳

四布置作业

1.熟读并背会全文。

2.练笔,写写自己雨后的活动

关于本教案的常见问题

Q：①雨后优质课一等奖是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《①雨后》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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①雨后优质课一等奖