2 首届诺贝尔奖颁发ppt课件教学实录｜教案在线预览

资料摘要

《首届诺贝尔奖颁发》第一课时教学设计云南省楚雄州大姚县实验中学授课教师：连光久一、课标要求1．能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。2．理解基本内容。注重积累、感悟和运用，提高自己的欣赏品位。3．对课文的内容和表达有自己的心得，能提出自己的看法和疑问，并能运用合作的方式，共同探讨疑难问题。二、学生

资料类型：教学教案文档

所属课文：2 首届诺贝尔奖颁发

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

下载次数

更新时间

2019-04-09 09:57:00

来源学校

学校：云南省大姚县实验中学

2 首届诺贝尔奖颁发ppt课件教学实录

未知

2019-04-09 09:57:00

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：2 首届诺贝尔奖颁发ppt课件教学实录

正文

《首届诺贝尔奖颁发》第一课时教学设计

云南省楚雄州大姚县实验中学

授课教师：连光久

一、课标要求

1．能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。

2．理解基本内容。注重积累、感悟和运用，提高自己的欣赏品位。

3．对课文的内容和表达有自己的心得，能提出自己的看法和疑问，并能运用合作的方式，共同探讨疑难问题。

二、学生能力发展目标：

1、在充分预习的基础上，抓住文中的关键信息，通过讨论交流，结合新闻常识准确判断出这则新闻结构的各个部分，并能尝试写新闻。2、熟读新闻主体部分，结合记叙文的要素并用简洁的语言写出新闻的六要素。

三、学习重点、难点：

重点：能准确判断这则新闻结构的各个部分。

难点：写出新闻的六要素。

课前预习要求：

1、自读课文，自学生字词，并在小组内听写过关。

2、熟读课文，结合记叙文的要素，抓住文中的关键信息写出新闻的要素并用准确简洁的语言概括新闻的主要内容。

3、小组讨论交流，尝试判断新闻结构的各个部分，并用铅笔标注在课文相应的地方。

课堂学习

一：导入新课

2015年，中国医学家屠呦呦获得诺贝尔医学奖，成为第二个获得诺贝尔奖的中国人。什么是诺贝尔奖？首届诺贝尔奖得主都是谁？这节课，让我们一起学习《首届诺贝尔奖颁发》这则消息。

二、预习检测

1、小组听写生字词

2、复习新闻的要素，新闻的结构。

三、明确学习目标

四、自主探究合作释疑：

(一)自主学习

请同学们速读课文，小组讨论交流，说说这则新闻的结构，并作适当标注。

点拨--理清新闻的结构

提问1：根据消息文体特点，勾画出标题和导语并明确主体，思考：导语讲了哪些内容？主体部分讲了哪些内容？

明确：导语部分讲了首届诺贝尔奖颁发和诺贝尔的遗嘱。主体部分讲了首届诺贝尔奖获得者及其贡献，诺贝尔奖颁发的机构、时间及地点，诺贝尔奖的奖金来源及评议权等消息背景。

提问2：你认为这则消息的背景部分可

以删去吗？

明确：不可以。背景部分交代了诺贝尔奖资金的来源以及诺贝尔奖评议权归属，可以显示诺贝尔奖评审的公平公正。

(二)合作探究：

请同学们熟读新闻的主体部分，结合新闻常识，找出这则新闻的六要素。

——小组汇报。 ——以学定教，精讲点拨：点拨---理清新闻六要素

明确：时间：1901年12月10日；地点：瑞典的斯德哥尔摩；人物：瑞典国王和挪威诺贝尔基金会

及诺贝尔奖的获得者；事件：首次颁发诺贝尔奖。

五、课堂测评

运用所学有关新闻知识，写一则新闻，报道发生在你自己身边的新鲜事，300字左右。（注意：要符合新闻的结构和要素）

六、反思小结

整理提高

本节课你学到了什么？有什么收获？

课后巩固拓展

C层题：优佳学案P7二、字词积累

B层题：优佳学案P8一、基础积累与运用1—3题

A层题：优佳学案P8—9三阅读鉴赏与拓展（一）

学习目标

关于本教案的常见问题

Q：2 首届诺贝尔奖颁发ppt课件教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《2 首届诺贝尔奖颁发》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

2 首届诺贝尔奖颁发ppt课件教学实录