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四川省犍为县孝姑中学备课卡科目:信息技术年级:高一年级教者:周勇NO: 课题WORD操作授课时间知识要求:用计算机进行文本信息的加工处理,目的是为了把你想要的用更加清晰的形式传递给读者。能力培养:用文字处理软件进行编辑、打印、输出教学重点:WORD文字处理软件中功能的使用,过程课型教法:顺序法教师学

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1.2.2 信息技术的应用与影响课堂实录【2】

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关键词:1.2.2 信息技术的应…课堂实录【2】

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四川省犍为县孝姑中学备课卡

科目:信息技术

年级:高一年级

教者:周勇

NO:

课题

WORD操作

授课时间

知识要求:用计算机进行文本信息的加工处理,目的是为了把你想要的用更加清晰的形式传递给读者。

能力培养:用文字处理软件进行编辑、打印、输出

教学重点:WORD文字处理软件中功能的使用,过程

课型教法:顺序法

教师学生交流:

一、

你曾使用过的文字加工软件有:

①WORD ②

WPS ③

写字板

④

其它软件

二、

你曾用软件加工过

①

信函

②

资卡

③

报告

④

论文

三、

你对软件掌握的程度

①

熟练

②

一般

③

较差

学生活动

设计

选择,交流

讨论

击在日常学习中,工作中,需要加工各种各样的文本,双标语、广告、通知、信函、板书、文章等,这样主题单一,WORD 结构较简单。

进入视为了增强文章板面的观赏性、可读性,故采用WORD窗,进行软件或WPS软件对文章的文字进行修饰,增加文字的观讲解练习

赏,使文章美观,好看活跃等。

`本节主要讲解以下操作步骤:

(1)

设置板面规格:

方法:通过点击“文件——页面设置”,确定板面纸张

规格大小,上下左右的距离,每页行数。

(2)

确定文本正文主体样式,P42 (3)

(4)

对需要强调的文本内容添加相应的显示效果。

配合主题表达的需要,添加辅助图片,图案,背

景等修饰。

进一步练习WORD文档操作

(5)

(6)

对多页文本添加页而提示信息

输出文本

练习、复习讲述过的内容.

教

后

小

结

讲练结合:

打开光盘,并根据光盘中提供的排板实例:选择一个适合自己的,观察其实现方法,然后用它的库文件(纯文本文件)复制到你的电脑中,加工成相应的效果或加工成你认为理想的效果。

注意:课堂程序,边讲边练。

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