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《动能和动能定理》教案1.知识回顾师:前面几节课我们已经学习了功、重力势能、弹性势能等有关知识。我们知道了力对物体做功的时候总是对应于某种能量的变化。例如:重力做功的时候对应于哪种能量的变化?生:重力势能的变化。师:那弹簧弹力做功的时候又对应于哪种能量的变化呢?生:弹簧的弹性势能的变化。师:对,重力
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4. 动能 动能定理ppt课件教学实录
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关键词:4. 动能 动能定理ppt课件教学实录
正文
《动能和动能定理》教案
1.知识回顾
师:前面几节课我们已经学习了功、重力势能、弹性势能等有关知识。我们知道了力对物体做功的时候总是对应于某种能量的变化。例如:重力做功的时候对应于哪种能量的变化?
生:重力势能的变化。
师:那弹簧弹力做功的时候又对应于哪种能量的变化呢?
生:弹簧的弹性势能的变化。
师:对,重力做功对应于重力势能的变化,弹簧的弹力做功对应于弹簧弹性势能的变化。重力势能和弹性势能是我们前面所学的两种能量的存在形式。今天我们就再来学习一种能量存在的方式——动能。
观看大海啸的视频,引导学生思考海啸为什么会有如此巨大的破坏力?
生:因为海水具有动能(能量)。
师:为什么海水具有动能(能量),或者说判定海水具有能量的标志是什么?
生:如果一个物体能够对外做功,我们就说它具有能量。
海啸之所以会有如此巨大的破坏力,就是因为它具有对其他物体做功的本领,故人类只能敬而远之。
师:其实关于动能,我们初中时就已经有所了解,回顾初中所学知识,回答以下三个问题:
(1)什么是动能?
生:物体由于运动而具有的能量,称之为动能。
(2)影响动能大小的因素有哪些?
生:质量、速度。且质量越大,速度越大,物体的动能就越大。
举例:①足球飞过来运动员敢用头去顶,铅球飞过来你敢用头去顶吗?
②老师扔过来的质量是10克的粉笔头你敢用手去接,如果是手枪射过来一颗10克的子弹你敢用手去接吗?
(3)动能跟质量、速度之间究竟是怎样一个定量的关系?
生:与质量成正比,与速度的平方成正比;
师:你是如何知道这一关系式的,能否定量推导一下呢?
2.构建知识平台,铺设探究之路。
师:我们可以尝试着从比较熟悉的运动出发,来寻找一下动能跟质量、速度之间的定量关系。
一质量为m的物体在光滑水平面上受到方向与运动方向相同的恒力F的作用下发生了一段位移l,速度由原来的v1变为v2.试求:
1
(1)
在物体发生位移l的过程中合外力F对物块做了多少功?
(2)
在物体发生位移l后,其初、末速度与位移l之间有何关系?
(3)
恒力F对物块做的功与物体的初、末速度之间有何关系?
2v2v12
生:W=Fl,F=ma,l即可得到F对物体做的功的表达式:2a1212mv2mv1(注意引导学生应用匀变速直线运动的相关规律)
223.分析论证
11212mv1中我们可以看到,
师:从Wmv2“mv2”很可能是一个具有特定222意义的物理量,因为这个量在过程结束与开始时的差正好是力F对物体做的功。1联系我们之前所说的“有力做功,就必然伴随着能量变化”,我们可以断定“mv2”2应该是某一种形式的能量,而这种能量又与物体的质量和速度有关,因而这应该W就是我们要寻找的动能的表达式.
1在物理学中我们就用mv2这个物理量表示物体的动能,用符号Ek表示,
21Ekmv2.(板书)
2师:动能是矢量还是标量? 生:动能和所有的能量一样,是标量。
师:国际单位制中,动能的单位是什么?
生:动能的单位和所有能量的单位一样,是焦耳,符号J.
师:知道了动能的表达式,能否根据单位制来写出动能的单位。
生:kgm2/s2。
师:变形一下请大家看好kgm2/s2kgm/s2m
,kgm/s2是什么呢?
生:是力的单位,等价于N 师:等价于N的话,kgm2/s2就能写成Nm 也就是功的单位——焦耳,即J。原来动能和功的单位是相同的,也就是说动能跟功两者在本质上是一致的。
课堂练习:
1. 对于质量一定的物体,下列说法正确的是(
)
A.
速度大小变化时,其动能一定变化;
B.
速度方向变化时,其动能一定变化;
C.
速度不变时,其动能一定不变
;
D.
动能不变时,其速度一定不变。
2
4.深入研究,引入到下一个重点
1212mv1中的部分,下面我们来整体研究一
师:刚才我们研究的是Wmv222121下这一表达式。根据刚才的学习我们知道了mv2是过程的末动能,mv12是过221212mv1就是动能的变化量。那么W是什么呢?
程的初动能。mv222生:W是物体所受到的力对物体所做的功。
拓展探究:将刚才推导动能公式的例子改动一下:假设水平面不光滑,物体所受摩擦力大小为f ,在恒力F的作用下发生了一段位移l后速度也由原来的v1变为v2,则此过程中,外力做功与动能间又存在什么关系呢?
外力F做功:W1=Fl
摩擦力f做功:W2=-fl
21212v2v12mv1
又
F - f = ma ,l
W合W1+W2(Ff)lmv2222a师:可见,外力对物体所做的总功亦等于物体动能的变化。而外力对物体所做的总功也就是合外力对物体做所的功。也就是说合外力对物体做所的功等于物体动能的变化量。这就是我们今天得出的第二个结论。即“伟大”的动能定理。
(板书)
二.动能定理
1. 内容:合外力对物体做所的功等于物体动能的变化量.
1212mv1
2. 表达式:W合=Ekmv222注:功是伴随一个物理过程而产生的,是过程量;而动能是状态量。动能定理表示了过程量等于状态量的改变量的关系。
课堂练习:
2. 关于动能定理,下列说法正确的是(
)
A. 若物体所受合外力为零,物体的动能一定不变;
B. 若物体所受合外力不为零,物体的动能也可能不变;
C.
物体在合外力作用下做变速运动,动能一定改变;
D.
物体的动能不变,其所受合外力一定为零。
5.实验验证
课本P69 活动:
实验目的:研究合外力做功和动能变化的关系
实验装置:
“探究a与F、m之间的定量关系”
①研究对象:小车(为了研究方便,将其看做质点)
3
②气垫导轨:可使小车在轨道上无摩擦滑动。
③重物:
通过细线拉动小车前进;
④光电门:记录遮光片经过光电门所需时间,进而可以计算出小车经过光电门时的瞬时速度;
实验原理: 问题一:如何求合力所做的功?←找合力←用沙桶的重力近似代替绳子上的拉力大小←
F合mg←WF合LmgL
待测量:
(1)小车所受合外力F←只需测出沙桶所受重力即可←力传感器;
(2)小车的位移x←只需通过刻度尺测量两光电门点间的距离即可;
问题二:如何求动能的变化量?←求小车经过光电门时的瞬时速度←可用光电门测得
待测量:
(3)小车质量M←用力传感器测得小车所受重力G,则小车的质量M= G/g;
(4)小车经过两光电门时的瞬时速度v←用光电门测出遮光板经过时的时间←vd(其中d为遮光板的宽度);
t
实验步骤:12345数据。
数据处理:
,连接好光电门。
两个光电门之间的距离L,再用力学传感器测出小车及重物所受重力分别为G1和G2,则小车的质量M= G1/g. DISLab软件,把小车的质量M、两光电门间的距离L等值输入其中。 1”一段距离的地方,松开重物,让重物在自由
DISLab软件里读出小车经过两个光电门的时间、速度、动能等一系列下落过程中拉着小车一起向右运动。1.小车质量M=0.243 kg ,两光电门间距离L=0.50 m,遮光板宽度d=0.01 m,沙桶所受重力G=0.15 N.
4
2.将两光电门间距离L变为0.40 m,其他条件不变:
3. 将沙桶所受重力G变为0.43 N,其他条件不变:
误差分析:
从实验数据可以看出△Ek≈W,但很容易发现动能的改变量略小于合外力做的功,这是为什么呢?(我们认为在m< 小结: 通过对以上实验数据的分析,我们可以看到:合外力对物体所做的功W合与物体动能的改变量Ek之间的关系是:W=Ek 这与我们理论推导的结果是一致的,再次验证了动能定理的正确性。 6.对动能定理的进一步讨论和推广 课本P69 讨论交流 1. 利用动能定理W合=Ek2-Ek1 ,说明合外力所做功的正负与物体动能变化的关系。 解答:W>0,Ek2> Ek1,物体的动能增加;反之,W<0,Ek2< Ek1,物体的动能减少。即合外力对物体做正功,物体的动能就增加,比如汽车的启动过程;反之,合外力对物体做负功,物体的动能就减少,比如汽车的刹车过程。 2.动能定理为我们计算力所做的功提供了新的方法,用W=Ek2-Ek1计算功和用 5 W=Fxcos计算功有什么不同? 解答:用W=Fxcos只能用来计算恒力做功,还需知道物体在整个过程中发生的位移是多少;而用W=Ek2-Ek1来计算功时,无需知道物体的具体运动过程,只需知道其初末状态的动能变化就可以了。另外,动能定理虽然是在物体受恒力的作用,并且做直线运动的情况下得到的,但我们可以证明:当物体受变力做功或做曲线运动时,动能定理同样适用。 当物体受到的力是变力,或者物体的运动轨迹是曲线时,我们仍然采用过去的方法,把过程分解为很多小段,认为物体在每小段运动中受到的力是恒力,运动的轨迹是直线,这样也能得到动能定理.故动能定理也适用于变力做功和曲线运动的情形。(板书) 3. 动能定理的适用条件: 既适用于恒力做功,也适用于变力做功;既适用于直线运动,也适用于曲线运动。 师:正是因为动能定理适用于变力做功和曲线运动的情况,所以在解决一些实际问题中才得到了更为广泛的应用. 7.课堂小结 【利用一问一答的形式对所学知识进行复习小结,这样有助于学生加深对本节所学内容的理解和记忆。】 8. 板书设计 4.4动能 动能定理 一.动能 1. 概念:物体由于运动而具有的能量,称之为动能。 12. 表达式:Ekmv2 23. 单位:J 1J=1kgm2/s2 二.动能定理 1. 内容:合外力对物体做所的功等于物体动能的变化量. 1212mv1 2. 表达式:W合=Ekmv2223. 适用条件: 既适用于恒力做功,也适用于变力做功;既适用于直线运动,也适用于曲线运动。 6
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