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课题2.2.3合法下载网络中的文件课时1课时课型上机操作教学目标使用合适的途径下载文件,要注意尊重和保护网络信息的知识产权重点分类下载网络上的文件难点快速高效的下载所需的视频音频动画教法学法任务驱动法,自主学习,合作探究教学过程设计1.导入上节课我们主要学习了在网络上查找各种资料,那么在找到资料后,
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2.2.3 合法下载网络中的文件优秀教案说课稿
未知
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关键词:2.2.3 合法下载网络…优秀教案说课稿
正文
课题2.2.3合法下载网络中的文件
课时1课时
课型上机操作
教学目标
使用合适的途径下载文件,要注意尊重和保护网络信息的知识产权
重点
分类下载网络上的文件
难点
快速高效的下载所需的视频音频动画
教法学法
任务驱动法,自主学习,合作探究
教学过程设计
1.导入
上节课我们主要学习了在网络上查找各种资料,那么在找到资料后,我们不要把自己需要的东西下载下来,本节课我们一想学习如何下载信息
可提前作调查,调查同学们想在网上下载什么内容,同学最想学什么下载或同学感觉哪方面下载最难,根据学生的要求来讲课准备
2.下载文字
首先我来问一下同学们平时是怎么下载文字的
提问同学
老师:请问你是如何下载所需的文字,比如歌词
请学生上台演示操作,并讲解
老师边看边强化,用复制粘贴就可实现网页上文字的下载。
老师:同学们看一般文字的下载,那么对于百度文库中的文字,有时在下载时,它要求有积分或分值之类的,我们该如何下载
提问:有哪位同学知道如何下载要求积分的百度文库中的东西(此提问作为课后扩展的内容,在课堂上可以不回答)
3.图片如何下载
提问小水果这首歌曲的图片,哪位同学上来演示
学生上台演示
提问,还有别的方法吗
如果没有了,我们继续
4.mp3音乐音频如何下载
例,下载小水果音乐
提问请同学们上台演示
下载下来后,要播放验证是否成功
老师:在一般的音乐网站上,都有提供下载方法,一般每个网都会要求你下载他们的下载工具,然后用他们的下载工具下载音乐,或要求你注册成为他们网站的会员,也可下载,当然也有一些要求收费的,那是专门做音乐的网站
如果我们继续想下载小水果的MV视频,该如何下载
5.视频的下载
提问同学上台操作
例:小水果的MV如何下载
老师:在视频播放页面,找到MV下载,右键目标另存为,进行下载
老师:每个视频网站如土豆,优酷,爱奇艺等,他们都有提供下载方法,会提示你安装他们的客户端和他们的下载工具,然后进行下载
6.动画的下载
任选一动画片,提问如何下载
学生上台演示FLASH动画
老师:动画视频音频它们的下载方法大致相同
请同学们总结一下各种资料的下载方法
完成书第30页的表格
7.小结
提问同学,在这节课你收获了什么,你还想深入学习什么或还有什么是你想了解的
让学生总结下载各类内容的下载方法,对照书30页表格进行总结
老师:为了高效地下载网络中的文件,我们需要在下载的过程中留心观察,比较和分析自己所用的方式,并在多次实践中不断地总结下载的经验和技巧,值得注意的是知识产权问题,如果你要引用别人的一段文字或图片等,一定要在论文中注明出处,我们要尊重和维护别人的知识产权。
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