Lesson 20优秀教学设计

一、

教学内容

人教版小学英语

Weather

二、教学目标

1、知识目标：

（1）能听、说、认读有关天气的单词：

sunny, snowy，rainy，cloudy , windy。

（2）认读单词：London，Moscow，Singapore，Sydney。

2、能力目标：

能准确使用句型：“What’s the weather like in …?

It’s hot and sunny/…in Sydney/…”

3、情感目标: 天气变化无常，请大家及时更换衣物。

三、教学重点、难点

重点：学习单词：sunny, snowy，rainy，cloudy , windy。

难点：运用所学的句型描述天气。

四、教学准备

多媒体课件、单词卡、图片。

五、教学过程

Step1、Warm-up

1、

Greeting 2、

Sing a song, weather song. （以天气的单词给小组命名)

Step2、Revision/Lead-in Play a game: Whack-A-Mole

Step3、Presentation

1、T:What are these words about? Ss: Weather.

2、(1)教学sunny (课件出示图片)

a.语音教学。

b.边唱歌谣边做动作(Sunny, sunny, it’s sunny.) 。

c.带入句子What’s the weather like in Lingao/…? It’s sunny/…in Lingao/…进行操练。

d.小组读并抽查。

同步骤教学单词snowy。

(大小声操练并抽查。)

(2)教学rainy(课件出示图片)

T: Is it snowy?

Ss: No. T: It’s rainy.

a.语音教学。

b.边唱歌谣边做动作(Rainy, rainy, it’s rainy.) 。

c.带入句子What’s the weather like…?进行操练。

d.小组读并抽查。

同步骤教学单词cloudy, windy。

(3)抽查weather signs

Step4、Practice

1、Let’s do.

2、Play a game “I do you say”.

3、Listen to the tape and read the words. 4、Let’s travel around the world.(教学单词London，Moscow，Beijing, Singapore，Sydney。) 课件出示伦敦的图片。

T: What’s the weather like in London?

Ss: It’s rainy in London. 同步骤教学Moscow，Beijing, Singapore，Sydney。

5、仿照Let’s play ,学生练习对话。

6、

Listen to the tape and answer the questions.

Q:What’s the weather like in Sydney?

Step 5、Consolidation & extension

1、

Let’s talk. Make dialogues with your partner. (与同伴练习对话,看图谈论海南的天气情况。）

A: Hello!

B: Hi!

A: Here’s the weather report of Hainan.

It's ____in ____.

B: What's the weather like in ___?

A : It's ____in____.

B: Oh, yes! The weather always changes. Please take care of yourself.

Step6、Homework

☆

1.Copy the words for 5 times.

(抄单词5遍。)

☆ ☆ 2.Make a weather report to your parents.

（给父母做天气预报。）