怎样放得更大第一课时导学案｜教案在线预览

资料摘要

怎样放得更大教学设计教学目标：1、两个凸透镜组合起来可以使物体图像放得更大。2、用两个凸透镜组成一个简易的显微镜教学重点：动手操作用两个凸透镜制作简易显微镜的过程。教学难点：自制简易显微镜教学过程：一复习旧知：用显微镜观察物体有什么缺限？二、导入新课：能不能发明一种比放大镜看得更大而且又清楚的设备1

资料类型：教学教案文档

所属课文：怎样放得更大

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2018-04-19 08:01:00

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学校：桑植县澧源镇第二小学

怎样放得更大第一课时导学案

未知

2018-04-19 08:01:00

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关键词：怎样放得更大第一课时导学案

正文

怎样放得更大教学设计

教学目标：1、两个凸透镜组合起来可以使物体图像放得更大。

2、用两个凸透镜组成一个简易的显微镜

教学重点：动手操作用两个凸透镜制作简易显微镜的过程。

教学难点：自制简易显微镜

教学过程：

一复习旧知：用显微镜观察物体有什么缺限？

二、导入新课：能不能发明一种比放大镜看得更大而且又清楚的设备

1、合作探究：怎样放得更大？（自学课本第10页）

2、动手操作：尝试用两个放大镜制作简易显微镜（小组合作）

3、汇报制作结果，上台展演

4、教师讲评：首先制作简易显微镜最好选用两个放大倍数不同的放大镜，上下移动两个放大镜之间的距离，直到图像大而清楚，再用纸筒和胶带固定，一个简易的显微镜就作好了。

5、学生用自制的简易显微镜观察物物体。

三、填写实验登记册

四、阅读课本第11页了解显微镜的发明过程

五、显微镜的发展

关于本教案的常见问题

Q：怎样放得更大第一课时导学案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《怎样放得更大》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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