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根据自己选定的标准进行分类教学活动设计方案

未知

2018-05-28 08:16:00

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关键词：根据自己选定的标…教学活动设计方案

《小熊一家和吵吵闹闹的怪物们》

一、教学目标:

1.观察画面,根据故事情节的发展,分辨怪物的相同与不同。

2.能进行小组交流和操作,尝试大胆提问和复合分类。

3.感受从观察、思维与表达等活动中获得成功的快乐。

二、学具准备:

PPT、游戏卡片。

三、教学过程:

(一)谈话导入

同学们看,这是什么?(绘本)。没错,就是绘本,绘本不只能讲故事,还能从故事中学习数学知识。今天呀,我们就上一节不一样的数学课——绘本数学。故事的名字叫做:《小熊一家和吵吵闹闹的怪物们》。

(二)学习新知

1.口令:头正肩平脚并拢。小手准备,小眼睛。好,故事开始了……(讲故事)

2.回答问题:(1)城堡的主人是什么样子的?(2)小熊是用什么方法找到城堡的主人的? (找同学回答)导出“分类”的方法,进而引出“复合分类”的概念。

3.做游戏巩固知识

游戏一:有趣的卡片游戏。

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