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第二章章末归纳整理(第二课时)原电池复习课教学目标:复习原电池的原理、构成,会判断原电池的正极、负极和书写电极反应式;熟知原电池的应用,了解常见的化学电源。教学重难点:1.原电池的原理、构成,会判断原电池的正极、负极和书写电极反应式。2.掌握燃料电池的书写。教学过程:考点一:原电池的工作原理(1)原
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归纳与整理含PPT的教学设计及点评
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第二章章末归纳整理
(第二课时)原电池复习课
教学目标:复习原电池的原理、构成,会判断原电池的正极、负极和书写电极反应式;
熟知原电池的应用,了解常见的化学电源。
教学重难点:1.原电池的原理、构成,会判断原电池的正极、负极和书写电极反应式。
2.掌握燃料电池的书写。
教学过程:
考点一:原电池的工作原理
(1)原电池是将_______能转化为_______能的装置;
(2)原电池的构成条件
理论上,自发的____________反应均可构成原电池。
具体条件是:
①具有______________的两个电极(金属与金属或金属与能导电的非金属);
②溶液:两电极均插入__________溶液中;
③导线:两极用导线相连,形成
回路。
巩固练习1:
在如图所示的8个装置中,属于原电池的是___________________________________。
(3)原电池的工作原理
①分析下图并填空
原电池总反应式:________________________________________________________;
②能量转化过程:原电池在工作时,________极失去电子,发生________反应,电子通过导线流向________极,溶液中H+移向
极,
电子,发生________反应,这样氧化反应和还原反应不断发生,闭合回路中
不断有________产生,也就形成了电流,即________能转变为________能。
规律:
不下水,
不上岸
移向负极,
移向正极。
巩固练习2:
.如图为原电池装置示意图。
(1)将铝片和铜片用导线相连,一组插入浓硝酸中,一组插入烧碱溶液中,分别形成了原电池,在这两个原电池中,作负极的分别是________。
A.铝片、铜片
B.铜片、铝片
C.铝片、铝片
D.铜片、铜片
写出插入烧碱溶液中形成的原电池的负极反应式:
________________________________________________________________________。
考点二:生活中的化学电源
(1)氢氧燃料电池
在不同的介质中发生的电极反应归纳如下:
介质
负极
酸性(H2SO4) 正极
负极
碱性(NaOH)
巩固练习3:
一种基于酸性燃料电池原理设计的酒精检测仪,负极上的反应为CH3CH2OH-4e+H2O===CH3COOH+4H。下列有关说法正确的是(
) A.检测时,电解质溶液中的H向负极移动
B.若有0.4 mol电子转移,则在标准状况下消耗4.48 L氧气
C.电池反应的化学方程式为CH3CH2OH+O2===CH3COOH+H2O D.正极上发生的反应为O2+4e+2H2O===4OH
巩固练习4:
固体氧化物燃料电池是由美国西屋(Westinghouse)公司研制开发的。它以固体氧化锆-氧化钇为电解质,这种固体电解质在高温下允许氧离子(O2)在其间通过。该电池的工作原理如下图所示,其中多孔电极a、b均不参与---+-+电池反应:2H2+O2===2H2O
正极
电极反应。下列判断正确的是(
)
A.有O2放电的a极为电池的负极
B.O2移向电池的正极
-C.b极对应的电极反应为2H2-4e+2O2===2H2O
D.a极对应的电极反应为O2+2H2O+4e===4OH
----巩固练习5:燃料电池是燃料(如CO、H2、CH4等)跟氧气(或空气)起反应将化学能转变为电能的装置,电解质溶液是强碱溶液。下面关于甲烷燃料电池的说法正确的是(
) A.负极反应式:O2+2H2O+4e===4OH
B.负极反应式:CH4+8OH-8e===CO2+6H2O C.随着放电的进行,溶液的c(OH)不变
D.放电时溶液中的阴离子向负极移动
巩固练习6:一种微生物燃料电池的结构示意图如下,关于该电池的叙述正确的是(
) -----
A.电池工作时,电子由a流向b B.微生物所在电极区放电时发生还原反应
C.放电过程中,H从正极区移向负极区
D.正极反应式为MnO2+4H+2e===Mn2+2H2O +-++巩固练习7:电化学气敏传感器可用于监测环境中NH3的含量,工作原理示意图如下。下列说法不正确的是(
)
A.O2在电极b上发生还原反应
B.溶液中OH向电极a移动
C.反应消耗的NH3与O2的物质的量之比为4∶5 D.负极的电极反应式为2NH3-6e+6OH===N2+6H2O (2)其他常见化学电源
巩固练习8:.如图为原电池装置示意图。
---
若A为Pb,B为PbO2,电解质为H2SO4溶液,工作时的总反应为Pb+PbO2+2H2SO4===2PbSO4+2H2O。写出
A电极反应式:_________________________________
B电极反应式:________________________________________________________________________;
该电池在工作时,A电极的质量将________(填“增加”“减小”或“不变”)。若该电池反应消耗了0.1 mol H2SO4,则转移电子的数目为________。
巩固练习9:
Li-SOCl2电池可用于心脏起搏器。该电池的电极材料分别为锂和碳,电解质溶液是LiAlCl4-SOCl2。电池的总反应可表示为4Li+2SOCl2===4LiCl+S+SO2↑。
请回答下列问题:
(1)电池的负极材料为____________,发生的电极反应为_____________________________。
(2)电池正极发生的电极反应为_______________________________________________ 巩固练习10:
日常所用干电池的电极分别为碳棒(上面有铜帽)和锌皮,以糊状NH4Cl和ZnCl2作电解质(其中加入MnO2吸收H2),电极反应式可简化为Zn-2e===Zn2,2NH4+2e===2NH3↑+H2↑(NH3与Zn2能生成一种稳定的物质)。-++-+根据上述判断,下列结论不正确的是(
) A.干电池内发生的是氧化还原反应
B.锌为负极,碳为正极
C.工作时,电子由碳极经过外电路流向锌极
D.长时间连续使用时,内装糊状物可能流出腐蚀用电器
考点三:原电池工作原理的应用
1.比较金属活动性
巩固练习11:A、B、C都是金属,把A浸入C的盐溶液中,A的表面有C析出,A与B和酸溶液组成原电池时,B为电池的负极。A、B、C金属的活动性顺序为
( ) A.A>B>C B.A>C>B C.B>A>C D.B>C>A 2.改变化学反应速率
如:在Zn和稀硫酸反应时,滴加少量CuSO4溶液,则Zn置换出的铜和锌能构成原电池的正负极,从而加快Zn与稀硫酸反应的速率;
3.设计原电池
如:把Fe+2Fe3===3Fe2设计成原电池,可用______作负极,__________作正极,__________作电解质溶液;
++巩固练习12:
依据氧化还原反应:2Ag+Cu===Cu2+2Ag设计的原电池如图所示。请回答下列问题:
++
(1)电极X的材料是________;电解质溶液Y是___________________________。
(2)银电极为电池的__________极,发生的电极反应式为__________________________;
X电极上发生的电极反应为________(填“氧化”或“还原”)反应。
(3)外电路中的电子________(填“流出”或“流入”)Ag电极。
(4)当有1.6 g铜溶解时,银棒增重________g。
4.保护金属设备
如:船体是钢铁材料,在海水中易被腐蚀,在船体外壳焊接上比铁活泼的金属(如Zn),则构成以Zn、Fe为电极的原电池,________被消耗掉而________得到保护。
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